Bullying
Páginas: 2 (308 palabras)
Publicado: 30 de mayo de 2012
BULLYING
El maltrato entre escolares (Bullying) en el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria:
El maltrato entre escolares,conocido como Bullying internacionalmente es quizásel fenómeno más preocupante de los que acontecen en los centros educativos por afectar a todos los implicados, no sólo a las víctimas. La tesis en su fundamentación teórica revisa el campo dela agresividad humana, para desembocar en el bullying, concretamente en el microsistema de los iguales al que sólo es posible dar su verdadero sentido en el contexto grupal y ecológico. Lainvestigación se desarrolla en el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria a través de una muestra representativa de 1.660 estudiantes de 1º y 2º de ESO y de los 52 tutores, medianteuna metodología mixta, con un doble objetivo: 1. Analizar la incidencia del fenómeno en la provincia de Huelva. 2. Valorar la reducción de conductas de acoso conseguida con la intervenciónpropuesta, consiste en dos sesiones de tutoría construidas alrededor de dos audiovisuales.
TRADUCIDO
abuse among students, acquaintance as Bullying internationally is maybe not only theworrying phenomenon from those that happen in the educational centers to affect all those implied, to the victims. The thesis in its theoretical foundation revises the field of the humanaggressiveness, couple to end in the bullying, summing up in the microsistema of those similar to the one that alone it is possible to give its true sense in the context grupal and ecological.Theinvestigation is developed in the first cycle of Secondary Obligatory Education through a representative sample of 1.660 students of 1º and 2º of THAT and of the 52 tutors, by means of a mixedmethodology, with an objective double: 1) to analyze the incidence of the phenomenon in the county of Huelva and 2) to value the reduction of behaviors of pursuit gotten with the proposed
El maltrato entre escolares (Bullying) en el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria:
El maltrato entre escolares,conocido como Bullying internacionalmente es quizásel fenómeno más preocupante de los que acontecen en los centros educativos por afectar a todos los implicados, no sólo a las víctimas. La tesis en su fundamentación teórica revisa el campo dela agresividad humana, para desembocar en el bullying, concretamente en el microsistema de los iguales al que sólo es posible dar su verdadero sentido en el contexto grupal y ecológico. Lainvestigación se desarrolla en el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria a través de una muestra representativa de 1.660 estudiantes de 1º y 2º de ESO y de los 52 tutores, medianteuna metodología mixta, con un doble objetivo: 1. Analizar la incidencia del fenómeno en la provincia de Huelva. 2. Valorar la reducción de conductas de acoso conseguida con la intervenciónpropuesta, consiste en dos sesiones de tutoría construidas alrededor de dos audiovisuales.
TRADUCIDO
abuse among students, acquaintance as Bullying internationally is maybe not only theworrying phenomenon from those that happen in the educational centers to affect all those implied, to the victims. The thesis in its theoretical foundation revises the field of the humanaggressiveness, couple to end in the bullying, summing up in the microsistema of those similar to the one that alone it is possible to give its true sense in the context grupal and ecological.Theinvestigation is developed in the first cycle of Secondary Obligatory Education through a representative sample of 1.660 students of 1º and 2º of THAT and of the 52 tutors, by means of a mixedmethodology, with an objective double: 1) to analyze the incidence of the phenomenon in the county of Huelva and 2) to value the reduction of behaviors of pursuit gotten with the proposed
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