Bullying

ÍNDICE
Introducción
Planteamiento del problema
Objetivo general
Objetivos específicos
Marco teórico
1. Marco conceptual
1.1 Mexicali
a) Ubicación
b) Población
c) Colonia Misión del Valle
1.2 Impacto social
a) Salud
b) Vivienda
c) Alimentación
d) Educación
e) Recreación
f) Seguridad
1.3 El Niño
1.3.1Desarrollo Humano
a) Físico
b) Psicomotriz
c) Mental
d) Social
1.4Bullying
a) Psicológico
b) Físico
c) Sexual
d) Cibernético
1.5 Causas
a) Violencia
b) Inseguridad
c) Desigualdad
d) Discriminación
e) Hostigamiento
f) Acoso
g) Amenazas

1.6 Consecuencias
Baja Autoestima
Miedo
Burlas
Secuelas
Daño físico
Daño Moral
Daño Psicológico
Daño Social Familia
Escuela
Entorno
a) Amistades
b) Vecinos
1.4.4 Trastornos emocionales en el niño
1.4.5En la familia
1.4.6 En la escuela
Entorno
a) Amistades
b) vecinos
1.4 Trastorno emocional
1.4.1El mutismo
1.4.2 El mutismo selectivo
1.4.3 El mutismo colectivo
1.4.4 La timidez
1.5 Violencia
1.5.1 Concepto de violencia
1.5.2 Violencia en la escuela
CAPITULO 2 ANALISIS DEL CONTEXTO SOCIOHISTORICO DE MEXICALI

2.1. FUNDAMENTACION TEORICA.

2.1.2. Contexto socio histórico2.1.3. Entorno.
A) Geográfico
B) Político
C) Económico
D) Social
2.1.4 Contexto Actual.


2.2 ORIGEN DE MEXICALI.
A) Los primeros pobladores.
- comunidad china
B) Políticas de irrigación.
C) Asalto a las tierras
D) Decreto del ejido por Lázaro Cárdenas
E) Tratado de límites y aguas

2.3 DESARROLLO POLITICO.
A) Primeras autoridades (1900-1915)
B)Cantú y su gobierno
C) Desarrollo político actual (1915 a la actualidad).

2.4 DESARROLLO ECONOMICO.
A) Origen de la Agricultura.
B) Primeras actividades agrícolas
*La colorado River Land Company
** El crédito agrícola en Mexicali.
*** El problema de la Salinidad o Contaminación de lasAguas del Rio Colorado
C) Desarrollo agrícola actual
2.4.1. Industria
2.4.2 Primeras Industrias
A) Bracerismo.
B) Programa Nacional Fronterizo.
C) Desarrollo de la Industria actual.
D) Industria y Población

2.4.3 Comercios y servicios
A) Origen de comercio
B) Crecimiento poblacional.
C) Desarrollo del comercio actual
D) Origen de los servicios.
E) Desarrollo actual delos servicios

2.5 DESARROLLO EDUCATIVO
A) Primeras escuelas
B) Proceso federal de atención a la educación en Baja California.
C) Intervención de la sep y la SNTE en la formación del magisterio.
D) otros niveles educativos.
E) Desarrollo educativo actual (DESDE 1956 CON LA UABC A LA FECHA).

o CUT
o UNIVERSIDAD XOCHICALCO
o UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MEXICO
*LA UVM EN CIFRASF) Modelo educativo siglo XXI
o Aprender a aprender
o Aprender a ser
o Aprender a hacer
o Aprender a emprender
o Aprender a convivir
o UNIVER
o UPN
o MONTESSORI UNIVERSIDAD
o ESCOMEX
o UNIVERSIDAD VIZCAYA DE LAS AMERICAS
o UNIVERSIDAD POLITECNICA DE BAJACALIFORNIA

3. BULLYING ESCOLAR

3.1. Bullying un problema secreto
3.2 Cómo es el infante de la Primaria Margarita Ortiz Villa.
3.3 Cómo afecta el Bullying a la Primaria Margarita Ortiz Villa.
3.4 Causas del Bullying en la Primaria Margarita Ortiz Villa
3.5 Consecuencias del Bullying en la Primaria Margarita Ortiz Villa
3.6 Soluciones
A) En su casa.
B) En la Escuela
C) Entorno SocialPlanteamiento del problema
¿Cuál es el impacto social dela atención al problema del bullying en los niños de la escuela primaria Margarita Ortiz en los grados de 3ro a 6to, ubicada en la colonia Misión del Valle en la ciudad de Mexicali?

Objetivo general
Identificar los factores de impacto social de la atención al problema del bullyingen los niños de la escuela...