Bullying
Páginas: 4 (818 palabras)
Publicado: 5 de junio de 2012
BULLYING (ACOSO ESCOLAR)
Planteamiento del problema.
En esta investigación tratamos de dar a conocer este problema que se lleva a cabo en escuelas de todo el país; el Bullying dado que se ha vueltoun fenómeno difícil de llevar para las victimas entre ellas en su mayoría niños incapaces de defenderse hacemos esta investigación para dar a conocer los resultados y al igual quien vea estainvestigación haga conciencia y conozca a fondo a sus hijos.
Justificación
Conseguir que todos nos sintamos a gusto en el entorno escolar es uno de los aspectos básicos de la convivencia que viene a serperturbada por diversas formas, una de las que despierta gran alarma social es la violencia entre iguales dada la vulnerabilidad de los menores ante el grupo de acosadores y por las lamentablesconsecuencias que tiene. Prevenirlo, detectarlo y saber actuar acertadamente puede ser determinante en la resolución satisfactoria de muchos casos, por lo que el docente necesita recibir la formaciónimprescindible para enfrentarse preparado a este problema.
Objetivos
Acotar el término bullying.
Conocer la importancia que el acoso tiene en el ámbito educativo.
Actuar y poner soluciones comunes,desde los distintos ámbitos.
Tomar conciencia y concienciar a los adolescentes.
Intervenir y prevenir dichas conductas.
Delimitación:
También conocido como hostigamiento escolar, matonajeescolar, matoneo escolar o por su término inglés bullying es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado.Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niñosy niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-13 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas.
El acoso escolar es una especie de tortura, metódica y...
Planteamiento del problema.
En esta investigación tratamos de dar a conocer este problema que se lleva a cabo en escuelas de todo el país; el Bullying dado que se ha vueltoun fenómeno difícil de llevar para las victimas entre ellas en su mayoría niños incapaces de defenderse hacemos esta investigación para dar a conocer los resultados y al igual quien vea estainvestigación haga conciencia y conozca a fondo a sus hijos.
Justificación
Conseguir que todos nos sintamos a gusto en el entorno escolar es uno de los aspectos básicos de la convivencia que viene a serperturbada por diversas formas, una de las que despierta gran alarma social es la violencia entre iguales dada la vulnerabilidad de los menores ante el grupo de acosadores y por las lamentablesconsecuencias que tiene. Prevenirlo, detectarlo y saber actuar acertadamente puede ser determinante en la resolución satisfactoria de muchos casos, por lo que el docente necesita recibir la formaciónimprescindible para enfrentarse preparado a este problema.
Objetivos
Acotar el término bullying.
Conocer la importancia que el acoso tiene en el ámbito educativo.
Actuar y poner soluciones comunes,desde los distintos ámbitos.
Tomar conciencia y concienciar a los adolescentes.
Intervenir y prevenir dichas conductas.
Delimitación:
También conocido como hostigamiento escolar, matonajeescolar, matoneo escolar o por su término inglés bullying es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado.Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niñosy niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-13 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas.
El acoso escolar es una especie de tortura, metódica y...
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