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Páginas: 27 (6621 palabras) Publicado: 20 de noviembre de 2013
De frente ante los cambios en beca Pell

La beca Pell ha tenido cambios y recortes que han obligado a algunas universidades a ponerse creativas para ayudar a miles de estudiantes que se afectaron por dichos cambios y recortes. Los requisitos de elegibilidad para la beca Pell cambiaron desde junio 2012. Ahora los estudiantes pueden usar la beca 12 semestres (6 años) en vez de 18semestres (9 años). También cambio el salario anual máximo del estudiante dependiente o independiente para poder recibir la beca completa de $30,000 a $23,000.

En la Universidad del Sagrado Corazón aumentaron los proyectos de estudio y trabajo para ayudar a los estudiantes. La USC también le dio prioridad a los estudiantes de mas de tres puntos para recibir la beca del programa de honor.La Universidad Interamericana esta realizando una revisión curricular para reducir la cantidad de créditos para poder graduarse. Los estudiantes saben que tienen tres anos menos para completar el bachillerato y se les oriento que eviten darse de baja. Se proyecta reducir los créditos de bachillerato a un máximo de 60 o 70.

Este año las matriculas en las universidades se redujerondebido a cambios demográficos y migratorios que reducen la cantidad de jóvenes residentes de la isla.


Opinión Personal:

Creo que muchas personas se van a ver afectadas si logran quitar la beca Pell. Desde julio 2012 los requisitos de elegibilidad para la beca Pell cambiaron. Entre los cambios están los años reducidos a 6, el salario anual máximo a $23,000. Me parece buenainiciativa de las universidades, el que aumenten sus ayudas para darle apoyo económico a los estudiantes que lo necesitan. Deben desarrollar mas programas de asistencia económica para sus estudiantes. El hecho de que los estudiantes universitarios se están graduando y buscan empleo fuera de Puerto Rico por la falta de empleos profesionales en la isla es preocupante. Hay que desarrollar profesionalesque terminen sus estudios universitarios y se queden a laborar en nuestra isla.
En riesgo la educación especial

El Plan Decenal de Educación Especial, según propuesto, podría quitarle derechos a la población estudiantil de Educación Especial debido a la exclusión de expertos en el tema envueltos en la formación del proyecto educativo a diez años. La portavoz del comité timón de padres yniños con impedimentos destaco que a las partes en el pleito les tomo alrededor de cinco años llegar a acuerdos para la sentencia por estipulación y el Departamento de Educación ha demorado mas de 13 años en cumplir parcialmente con las tareas que le impone el fallo judicial.

Según Warren y María Díaz, también del comité timón, unos 144,00 estudiantes de educación especial perdieronderechos si se aprueba el plan decenal. El Plan Decenal de Educación es una iniciativa que busca eliminar los vaivenes políticos del sistema de educación mediante una reforma que se implantaría a diez años. Tomando como punto de partida los reclamos esbozados por cientos de ciudadanos para descentralizar el Departamento de Educación, se organizo la mesa de trabajo del plan decenal con participaciónde mas de 40 organizaciones que buscan lograr cambios en la educación.



Opinión Personal:

El plan decenal va a destruir la educación especial de una inmensa, tantos estudiantes se quedaran sin las ayudas que necesitaban. Eso les puede causar muchos daños en su futuro. Creo que esto esta muy mal porque estos estudiantes necesitan atenciones especiales y no lo están consiguiendo. Noes justo que pierdan derechos ya que ellos necesitan de el apoyo y ayuda del Departamento de Educación.









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