bullying

Páginas: 2 (331 palabras) Publicado: 21 de noviembre de 2013
INTRODUCCIÓN

¿Cual es la razón principal para que se genere BULLYING en el colegio Los Andes?
En la localidad 11 de Suba, en el Noroccidente de Bogotá se encuentra el colegio Centro EducativoLos Andes sede Almendros, que muestra un grave problema de ambiente social, ya que dentro del mismo ambiente estudiantil juvenil se presentan peleas, el suceso más grave, es por razones de falta decomunicación expuesto por diferentes estudiantes, que brevemente fomentan el mal desarrollo de la tolerancia y respeto entre compañeros que muchos de estos buscan aprovechar el momento para relacionarsecon ladrones. A esto se le suma otras problemáticas sociales y el desinterés académico que presentan los estudiantes de la comunidad andinista.
En este momento el Centro Educativo Los Andes, no tieneun proceso de contención y formación donde se vea reflejado el control del bullying. Es por esta razón que la comunidad estudiantil que se encuentra dentro del plantel no mantiene una solida relaciónentre docentes y estudiantados del mismo, en este momento sienten el desinterés por el ambiente entre compañeros de diferentes grados que es bastante crítico.











METODOLOGÍALa metodología, que trabajaremos es la etnográfica, ya que se presta para poder evidenciar de manera más práctica y visible la problemática, de esta manera, podemos tratarla en un grupo focal, dondese muestre la población dependiendo de su entorno del estrato socioeconómico, etc.
Para lo anterior, escogemos la etnografía etnohistórica, para trabajar nuestro proyecto porque aparte de evidenciarel contexto histórico, las causas y consecuencias de la problemática a tratar, con este método iniciando desde la ubicación del colegio, los antecedentes, y los autores principales del conflictopresentado, es probable que lleguemos a identificar una compresión más profunda del ¿ por qué ? los alumnos actúan de esta maneraya que este método nos permite adaptarnos a circunstancias nuevas e...
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