bullying

FORO: REPERCUCIONES DE BULLYING EN LA INFANCIA.



Detección y Seguimiento en la escuela.



MÁMAS DE LA ESC.PRIMARIA MAT.: JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ.


AUTORAS:
MARIA DOLORES ALARCON VIVAS
BLANCA ROSA PEINADO GARCIA

Culiacán, Sin. A 15 de noviembre de 2013.

Detección y Seguimiento en la escuela.
Basta poner la palabra bullying en el buscador en internet para que aparezcaninnumerables casos de agresión en las escuelas, en las calles y en los hogares, aunque no se puede desligar un lugar de otro porque la formación de nuestros hijos es permanente con forme avanza su desarrollo, sin embargo hoy nos referiremos un poco más a las situaciones que se dan en los planteles educativos donde la estancia de los niños representa la mayor parte del día.
A esos centros delsaber sean públicos o privados llegan alumnos con diferentes formas de ser y en la convivencia entre compañeros van a florando las personalidades que identifica claramente que hay alumnos tranquilos, introvertidos, pero también los hay agresivos, poco tolerantes que se convierte en el terror del grupo e incluso de la escuela.
En todas las épocas se han tenido a los niños gandayas, los que seburlan, golpean o someten a sus compañeros, pero actualmente los escenarios de la violencia se han convertido en hechos crudos que eriza la piel por lo insólito de los casos y como no estremecerse cuando lees una la noticia por ejemplo; que cinco niños de tercero de primaria en Hermosillo Sonora golpearon a un compañerito hasta desmayarlo, o que en ese mismo estado a una alumna de sexto le apretaron elcuello hasta que perdió el sentido y sus padres para no exponerla más, regresaron a Jalisco su entidad natal.
Ese maltrato que se da no solo físico sino psicológicamente se ha reflejado también en maestros, por suerte son los menos y tenemos que hace algunos meses se hizo público que una docente en Tlaxcala les puso cinta en la boca a sus alumnos para que guardaran silencio, además demaltratarlos verbalmente.
Por ejemplos no quedamos si se trata de evidenciar el problema de bullying que vive la sociedad actual y que debe motivar a que todos estemos alertas, que hagamos alto en el camino no solo para reflexionar sino para actuar y contribuir a detener este tipo de maltratos entre los menores, porque en manos de ellos estarán las decisiones del mañana y creo que todos queremos un mundodiferente, en armonía.
A través del tiempo ha predominado la frase “que es lo que le vamos a heredar a nuestros hijos refiriéndonos al cuidado del medio ambiente y a los recursos naturales que no cuidamos con responsabilidad, como el agua el aire y el suelo; pero a partir de la reforma educativa las autoridades plantean cambios de fondo y que en los últimos días han empezado a sonar en algunosmedios de comunicación y ahora la frase es que hijos le vamos a dejar al país, es un enfoque a la formación del ser humano, al impulso de los valores que en mucho pueden ayudar a solucionar los problemas que se padecen, entre ellos sin duda el bullying.
Aunque abordamos el problema considerando que se suscita en las escuelas, el origen puede venir de casa y es que los padres de familia en ocasionesno prestan atención en los cambios de conducta que pueden estarse dando en sus hijos por ser poco el tiempo que hay de convivencia, dado que la mayorías de los adultos trabajan para poder cubrir los gastos en el hogar.
O bien hay discusiones frecuentes entre papá y mamá o éstos con sus hijos mostrando poca tolerancia a las inquietudes de los niños que están ajenos a las dificultades de losadultos en el trabajo o quizá al agobio por escasez de recursos para cubrir todas las necesidades de la familia.
Reconocer que existe el bullying y que cada día es más frecuente en las escuelas es un buen inicio para buscar alternativas que contrarresten las agresiones entre los niños y poder tener un ambiente donde la convivencia sea de tranquilidad, no más más casos de abusos psicológicos y...