bullying
RESPETO:
El respeto es un valor que permite que el hombre pueda reconocer, aceptar y apreciar y valorar las cualidades del prójimo y sus derechos. Es decir el respeto delvalor propio y de los derechos de los individuos y de la sociedad.
El respeto permita que la sociedad viva en paz, en una sana convivencia en base de normas e instituciones. Implica reconocer en sí yen los demás los derechos y las obligaciones y suele sintetizarse en " No hagas a los demás lo que no quieres que te hagan a ti".
RESPONSABILIDAD:
La responsabilidad implica hacernos cargosde las consecuencias de nuestras acciones, pudiendo existir una responsabilidad moral, impuesta por nuestra propia conciencia, o jurídica, establecida por las leyes, que nos conectan a la conductaconsiderada antijurídica que libremente escogimos, para que debamos responder por ella.
El que es responsable es aquel que está conectado directa o indirectamente con una consecuencia. En el caso de lascosas no pueden generar consecuencias ni morales ni jurídicas para su autor, como por ejemplo cuando el viento es responsable de la voladura de un techo. En el caso de los animales, sus actos, hacennacer la responsabilidad refleja de sus dueños. Otro tanto sucede con las cosas que tienen dueño y provocan consecuencias a terceros. Por ejemplo si en una construcción, se cae una parte, y lastima omata a un transeúnte, el dueño de la construcción será el responsable.
COMUNICACIÓN:
El proceso comunicativo implica la emisión de señales (sonidos, gestos, señas, etc.) con la intención de dara conocer un mensaje. Para que la comunicación sea exitosa, el receptor debe contar con las habilidades que le permitan decodificar el mensaje e interpretarlo. El proceso luego se revierte cuando elreceptor responde y se transforma en emisor (con lo que el emisor original pasa a ser el receptor del acto comunicativo).
En el caso de los seres humanos, la comunicación es un acto propio de...
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