Bullying

 Bullying.


El bullying o acoso escolar se denomina a cualquier tipo de agresión física en el ámbito del colegio u otro centro de institución de enseñanza. El lamentablemente conocido bullying, se ha presentado siempre en las aulas, desde las cargadas, pero en los últimos tiempos ha empeorado, haciendo las agresiones publicas en las redes sociales, etc.1. Tipos de bullying.
Entre los siguientes cinco tipos de bullying el más conocido es el físico, que todos podemos ver en los videos que graban los agresores maltratado a sus víctimas.
Se denomina físico cuando: Hay golpes, empujones, o se complotan entre varios agresores para darle una paliza al acosado.
Se denomina verbal cuando: Insultan y menosprecian a su víctima en público haciéndolopasar vergüenza y humillándolo para demostrar lo débil que puede llegar a ser.
Se denomina sexual cuando: se presenta un asedio, inducción o abuso sexual.
Se denomina exclusión social : Cuando se ignora, se aísla y se excluye a la víctima.
Se denomina psicólogico cuando: Hay intimidación, tiranía, chantaje, manipulación y amenazas al otro.sjaldjskldjalskdjklasjdlakskdjlaskdshddddddddddddddddddddddd-
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wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww b vubefjj p uttittiitititaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa Tema: Bulliyng.
Curso: Tercero B.
Año: 2013Índice.








Introducción.

Cada vez con más frecuencia escuchamos casos a través de los medios de comunicación, en que adolescentes son agredidos en el ámbito escolar por sus propios compañeros, incluso en algunos casos causándoles la muerte.
Es importante identificar y abordar los factores de riesgo asociados al fenómeno “Bullying”. La época escolar coincide con etapas dentro delciclo vital en las cuales la psiquis está en pleno proceso de ajuste y maduración, de tal forma que fenómenos como el Bullying pueden ser considerados como factores de riesgo, para la salud mental, propiciando la aparición de problemas, patologías, o trastornos.
Identificar e intervenir sobre el fenómeno Bullying puede representar el diagnóstico oportuno de una patología psiquiátrica o laprevención de su aparición y en general el mejoramiento de la salud integral de una población.
El ámbito escolar es un microcosmos que representa la realidad social, estos fenómenos son sintomáticos de las cosas que suceden en la sociedad, que conocemos, que avalamos, y frente a las cuales en la mayoría de los casos nos resignamos.
La discriminación, la violencia, la negligencia, la psicopatología, yla falta de atención a la promoción de lo esencialmente humano son fenómenos que son evidentes hoy, y que tienen su correlato en las aulas escolares de todo el mundo. Los niños y adolescentes son el chivo emisario que condensa en muchos casos los aspectos más negativos de la dinámica social.
El Termino Bullying viene surgiendo en la década de los años 70, cuando se empieza a investigar de laviolencia juvenil de las escuelas de EE. UU, Gran Bretaña y los países Nórdicos. El hostigamiento prolongado de alumnos por sus compañeros es una realidad, aunque casi siempre esté encubierta por una espesa nube de tabú y de silencio.
La definición más extendida es la que entiende el acoso escolar como un conjunto de conductas de maltrato, normalmente intencionado y perjudicial de uno o variosalumnos sobre otro(s), generalmente más débiles en algún sentido (en número, en edad, en fuerza física o en resistencia psicológica), a los que convierten en sus víctimas habituales, los cuales no pueden defenderse por sí mismos.
¿Qué es?



El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, y por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o...