Bullying

 Verdugos y víctimas.

Al haber sido víctima del llamado “Bullying o Acoso escolar”, me puse a pensar mucho sobre lo que impulsa a otros chicos o chicas a maltratar a otro(a) compañero(a) ysurgieron en mí muchas preguntas que antes no me había hecho, las cuales revelaré más adelante.
Primero definiré a el acoso escolar como cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producidoentre compañeros de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado hacia una persona o varias que habitualmente, son niños(as) poco sociables, sensibles y frágiles que no disponen de recursos ohabilidades para reaccionar por vergüenza o conformismo, siendo muy perjudicados por las amenazas y agresiones. Es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresor sume a lavíctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros.
Este tipo de violencia escolar se caracterizada por una reiteración encaminada a conseguir la intimidación de lavíctima, implicando un abuso de poder que es ejercida por un agresor más fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente) que aquella. El sujeto maltratado queda, así, expuesto física yemocionalmente ante el sujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas. En algunos casos, la dureza de la situación puede acarrear pensamientos sobre el suicidio eincluso su materialización, consecuencias propias del hostigamiento hacia las personas sin limitación de edad. Pero, ¿quién es el más débil psicológicamente?, ¿qué motivos llevan a los agresores aagredir?
Considero la debilidad psicológica presente en los agresores a causa de problemas familiares como principal motivo de agresión a ajenos. Para aclarar las dudas anunciadas anteriormente debemossaber que los agresores presentan ausencia de empatía y algún tipo de distorsión cognitiva. La carencia de dicha empatía explica su incapacidad para ponerse en el lugar del acosado y ser insensible...