Bullying

Páginas: 22 (5313 palabras) Publicado: 21 de junio de 2012
BULLYING
¿QUE ES EL BULLYNG Y COMO SE REALCIONA CON VIOLENCIA ESCOLAR?
Bully es una palabra inglesa que se traduce como intimidación, ataque entre iguales, pandillerismo; es algo muy común en las escuelas públicas y privadas, y se da entre niñas y niños por igual. Este fenómeno empezó a estudiarse en la década de los setenta en Europa, al registrarse una mayor incidencia de suicidios en losalumnos de secundaria e incluso de primaria. Al estudiar estos casos, se descubrieron antecedentes de agresión por parte de los compañeros de escuela: eran hostigados, molestados, agredidos verbal, emocional y físicamente, lo que provocaba que estos niños presentaran cuadros de angustia y depresión.

Es un fenómeno que se ha empezado a estudiar como respuesta a la creciente violencia escolar,específicamente el maltrato e intimidación que se manifiesta cotidianamente, entre niños, niñas y adolescentes. Este comportamiento violento se da con la intención de dañar a otras personas; es persistente y repetitivo ya que puede durar, semanas, meses o  incluso años.

El bullying se caracteriza porque quien lo ejerce, ostenta un abuso de poder y un deseo de intimidar y dominar a otras personas,en lugar de al otro. El bullying se da entre pares y sucede entre una o varias personas, aunque por lo general, se lleva a cabo entre varias personas, dejando a la persona que recibe el maltrato en total indefensión.

La persona que intimida causa en ésta última un daño físico y/o emocional, que se manifiesta con un descenso en la autoestima, estados de ansiedad e incluso depresión, dificultandosu integración en el medio escolar y el desarrollo normal del aprendizaje. A su vez la persona que ejerce el maltrato aprende que por medio de la violencia puede llegar a lograr sus metas, tomando decisiones impulsivas y poco asertivas. De igual manera esto afecta a los demás compañeros y compañeras que observan el maltrato, ya que empiezan a ver este fenómeno como “natural”, lo cual con eltiempo, finalmente ocasiona que  la población se insensibilice ante la violencia.
¿CÓMO SE DÁ EN EL TIEMPO?
Para que un acto de agresión sea una expresión de bullying se requiere que la agresión se sostenga en el tiempo y que entre los involucrados (victima/agresor) haya una diferencia de poder. Un acto eventual y único, por muy brutal que sea, como el reciente caso de la profesora del colegio PierreTeilhard de Chardin, acuchillada por uno de sus estudiantes, no es bullying. Tampoco lo es por cierto, una pelea entre compañeros de igual fuerza y poder o una escaramuza entre pandillas o grupos.
El hostigamiento tiene que ser permanente en el tiempo y como tal puede utilizar diversos soportes para ejercerse, los cuales en la mayoría de los casos suelen entremezclarse:
➢ soporte físico(golpes, empujones, robos);
➢ soporte verbal (insultos, amenazas);
➢ soporte relacional o indirecto (exclusión social, rumores) y, el
➢ soporte digital (agresiones vía Web, celulares, etc.).
Ninguno de estos actos de forma individual y exclusiva puede considerarse bullying, a no ser que uno o más de ellos se presenten consistentemente en el tiempo.
CARACTERÍSTICAS:
1. La agresiónpuede ser física, verbal o relacional.
2. Existe un desequilibrio (abuso) de poder.
3. No hay provocación previa por parte de la víctima.
4. Se trata de incidentes repetidos a lo largo de un período de tiempo.
5. Existe intencionalidad por parte del agresor o agresores.
6. Permanece oculta, secreta o desconocida por los adultos.

TIPOS DE PROTAGONISTAS:
• El agresor: puede actuar solo y/o engrupo.
- rara vez es académicamente brillante
- tiene prestigio entre sus compañeros
- personalidad problemática, sin sentimiento de culpa
- siempre encuentra excusas
- con frecuencia ha sido victima
• La víctima: con frecuencia se encuentra aislada.
- suele tener pocas habilidades sociales
- puede ser muy valorado por los profesores, con buen rendimiento académico
- algún rasgo físico...
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