bullying

OBJETO DE ESTUDIO:
Saber cómo surgió el bullying y como se ha manejado este tema a niños de 11 a 13 años de edad.
TIPO DE INVESTIGACIÓN:
Investigación exploratoria.
PREGUNTAS:
1. ¿Cuántoporcentaje ha aumentado el bullying en niños de 11 a 13 años de edad?
2. ¿Qué tanto saben los niños sobre este tema?
3. ¿Cómo les ha afectado emocional y psicológicamente?
4. Qué han hecho lasautoridades competentes para sancionar el bullying?
5. La sociedad. ¿Creen que se está abusando o exagerando este tema o se está llevando de la mejor manera?
6. ¿Cómo se puede evitar o prevenir laviolencia escolar?
OBJETIVOS:
Analizar la influencia que ha tenido el bullying en Colima hacia los niños.
Saber la afectación que ha tenido el bullying en la sociedad.
Conocer más sobre el fenómeno delbullying.
Valorar la importancia de la sana convivencia para convivir en sociedad.







JUSTIFICACIÓN:
Yo elegí este tema por varias razones, una de ellas fue porque el bullying últimamenteha influenciado mucho en la sociedad, y más en las escuelas, ya que los niños suelen ser irrespetuosos, violentos y burlescos con sus compañeros o hasta con sus mismos docentes. Los niños de 11 a 13años no piensan o no le toman interés a la afectación emocional y psicológica que pueden tener los que lo sufren; y por una parte yo creo que el bullying se ha incrementado por el mal uso de las redessociales, por programas de televisión o por los problemas que sufren en sus casas.
Este tema sobre el bullying ha mi punto de vista siempre ha existido, sólo que no se le prestaba la atención quehasta ahorita la sociedad le está dando, como por ejemplo, yo recuerdo que cuando iba en primaria surgía mucho la discriminación hacia las personas con bajos recursos, de alguna u otra manera los niñostrataban de humillarlos o golpearlos para sentir una cierta satisfacción de verlos llorar. Creo yo que antes no se mencionaba mucho sobre la violencia escolar porque primeramente el docente no les...