bullying


1) ¿qué es bullying?
2) ¿Quiénes son los actores y protóginas?
3) ¿cómo se manifiestan? ¿quién es víctima del bullying?
4) ¿tipos de bullying?
5) ¿a qué se denomina ciber bullying? ¿qué medidas de prevención se le ocurre implementar?
6) ¿Cuál es el rol de la familia, una vez detectado una situación de hostigamiento escolar?
7) ¿Cuál es el rol de la escuela en esta problemática y cualesdeberían ser las acciones a llevar adelante alumnos, docentes y padres?
Desarrollo
1)- El bullying es una forma de violencia, ocurre tanto en mujeres como en varones y supone disfrute por parte del agresor y sufrimiento del agredido. es un comportamiento agresivo e intencional, que supone un desbalance de poder y que se repite a lo largo del tiempo.

2)- Hay muchos actores involucrados directao indirectamente.El bullying tiene protagonistas claros y visibles: la víctima y el hostigador (o victimario).También puede tener protagonistas testigos, los que instigan o acompañan la situación y los inocentes que participan de la situación al azar pero no activamente.

3)- El bullying implica comportamientos agresivos entre pares que se traducen en acciones negativas de un acosador (ovictimario) sobre un acosado (o víctima). La agresión es sostenida en el tiempo y supone un desbalance de poder de manera que la víctima se siente indefensa y amenazada en el entorno donde la agresión ocurre.
Existe un abuso de poder por parte del acosador, quien hace uso del mismo para intimidar a la víctima de manera sistemática. Este poder puede ser real o percibido, pero es eficaz en lograrsometimiento.
La víctima queda expuesta, paralizada y acorralada psicológica, emocional y socialmente, ya que le es muy dificultoso pedir ayuda (por amenazas, por sentir que él/ella debe y tiene la edad de solucionarlo, por sentir vergüenza, porque en la misma situación de acoso se lo ha desacreditado socialmente, por no contar con referentes adultos, etc).

4)- Hostigamiento:
Supone accionesdirigidas a denigrar la dignidad de la persona, discriminación, desprecio, burlas, descalificación, etc.

Coacción:
El agresor busca dominar la conducta de la víctima, sometiéndolo a acciones por fuera de su voluntad.

Amenazas a la Integridad:
Agrupa a las conductas que buscan amilanar mediante las amenazas, en contra de la integridad física del niño/jóven o de algún ser cercano a él.

ViolenciaFísica:
Empujones, golpes y violencia física es una de las maneras de expresión del bullying que debe atenderse cuidadosamente.

Hostigamiento Verbal:
Supone el uso de la palabra para agredir. En general se traduce en insultos, comentarios despectivos realizados en voz alta, amenazas verbales y burlas entre otras manifestaciones.

Manipulación Social:Implica esparcir rumores entre el grupode pares y afines de tal manera de que se dañe la reputación del agredido. Esto puede ocurrir en formato de chisme pero también es ampliamente difundido en medios virtuales (ver cyber bullying)

Intimidación:
Supone el uso de amenazas y desafío a la integridad. Muchas veces a cambio de que las amenazas no se concreten se pide dinero o la realización de acciones que otorgan a quien hostiga lavivencia de poder sobre el comportamiento del hostigado.

Bullying Sexual:
El uso de rumores acerca de la orientación sexual o la publicación de información que pretende hacer de dominio público la vida sexual del hostigado. Con frecuencia se incluyen dentro de esta forma de bullying acusaciones de homosexualidad, travestismo, bisexualidad, etc.

Bullying Virtual (Cyber Bullying):
El cyberbullying ha crecido muchísimo desde el advenimiento de las redes sociales e internet. En general puede tomar la forma de acoso verbal a través de la red, publicaciones amenazantes o denigrantes en muros de redes sociales, expresiones falsas acerca de la conducta sexual de la víctima en redes sociales de alto tránsito, etc.
Dentro de esta categoría pueden incluirse también mensajes de texto y...