Bullying

C I A P E

Cooperativa de Intervención y Abordaje Psicológico ­ Educativo

BULLYING. HOSTIGAMIENTO ENTRE PARES EN LOS CENTROS EDUCATIVOS Relato de una experiencia Autores: Lic. Psic. Sara Echeverría – Psic. Laura Monné

En el año 2003 un grupo de psicólogas, todas residentes de la Ciudad de la Costa, Canelones, funda una institución con un formato legal de cooperativa. La institución seplantea implementar dos ejes de trabajo: uno referido a la atención psicológica y otro psicoeducativo; ambos implican un intercambio dinámico con la comunidad. En este intercambio surgen muchas problemáticas vinculadas al fenómeno de la violencia. Fundamentalmente en un tipo de violencia entre los alumnos presente en los centros educativos, la cual se reitera en diferentes ámbitos educativos, tantopúblicos como privados. A partir de estas circunstancias, surge la propuesta de realizar charlas informativas a modo de prevención acerca de un fenómeno que a nivel internacional se denomina “Bullying”, Hostigamiento entre Pares en los Centros Educativos. Estas charlas se han dictado durante el año 2007 en diferentes centros educativos de la zona tanto públicos como privados, así como en elInstituto de Formación Docente de la Ciudad de la Costa, contando con un público variado: desde profesores de secundaria, maestros, directores, adscriptos, policías comunitarios, educadores sociales, estudiantes de diferentes centros de formación docente y universitaria, psicólogos, asistentes sociales, técnicos del Centro de Salud de la zona. Asimismo se nos brindó la posibilidad de informar ysensibilizar sobre esta problemática en algunos medios de comunicación de Ciudad de la Costa y Montevideo. Desde el objetivo general que nos proponemos en nuestra cooperativa de promover salud integral desde lo social, lo psicológico y lo educativo es que, desde el eje psicoeducativo, estas charlas apuntan a sensibilizar y a informar acerca de esta temática a los distintos agentes de cambio que estánen contacto directo con niños y adolescentes. En cuanto a este tema específico, se busca promover una convivencia pacífica en los centros educativos que apunte a la construcción de ciudadanía en niños y adolescentes - futuros adultos, o sea la promoción de valores democráticos, de aceptación de la diversidad, de tolerancia y respeto, reconocimiento de deberes y derechos humanos, tomando como basela participación activa de todos los actores implicados. La convivencia pacífica no implica ausencia de conflictos, dado que estos son inherentes a la condición humana. Lo que la define como tal, es que los mismos se resuelvan de una forma no violenta y participativa. Asimismo, nuestra propuesta apunta a reflexionar en conjunto este fenómeno del Bullying y sus formas de prevención, identificarfactores de protección y de riesgo, tanto a nivel individual, grupal, institucional, comunitario y social.
Ciudad de la Costa – Canelones – Uruguay  Tel. 683 2944  e‐mail: ciape@adinet.com.uy  www.psiconsultas.net 

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Cooperativa de Intervención y Abordaje Psicológico ­ Educativo Se intenta apuntar a la prevención del maltrato entre pares, a partir de estrategias que mejoren lacalidad de la convivencia de nuestros niños en los centros educativos tales como la negociación y mediación de conflictos, el desarrollo de habilidades sociales y todo aquello que apunte a la creatividad en cuanto a estrategias a aplicar. Nuestras intervenciones se basaron en las diferentes investigaciones y prácticas llevadas a adelante en países de Europa y América, así como en esta experiencia deinteracción en nuestra comunidad. Desde el marco conceptual que exponemos a continuación, intentamos mostrar este fenómeno del Bullying, no como un hecho aislado y descontextuado, sino como emergente de la interacción entre los distintos contextos en los que se relacionan y desenvuelven los individuos y las instituciones. Desde esta lectura de la realidad también proponemos las intervenciones...