bullying

INTRODUCCION
Si nos ponemos a preguntar a nuestro alrededor, notaremos que casi todos conocemos o hemos oído la palabra "bullying", sobre todo en tiempos recientes; y sin mucho escarbar, tambiéndescubriremos que casi todos conocemos casos de niños que son considerados "bully" o que son "buleados".
Cuando se habla del bullying, no se hace referencia a una situación aislada de rivalidad, deriñas comunes entre niños o de relaciones en las que un niño se lleva mejor con uno que con otro. Tampoco se refiere a la existencia de niños tímidos, tranquilos o aislados. El bullying no es una conductareactiva de niños que experimentan situaciones como un divorcio de sus padres, la muerte de un familiar, etcétera, pues estas reacciones conductuales son pasajeras y reactivas a una situación que laspodría ameritar y son tomadas como ocasionales y de corta duración.
En el caso del bullying estamos hablando de situaciones de agresión, tanto física como verbal y emocional, que no se detienen, queson intolerables y que se dan de manera prolongada y sostenida, generando daño psicológico tanto en la víctima como en el agresor.
Las causas pueden ser muchas, pero en general se observa en niñoscon baja autoestima, que provienen de ambientes familiares donde se viven agresiones físicas o verbales constantemente, esto los lleva de manera inconsciente a desahogarse, posicionándose comoagresores en los otros ambientes en que se desenvuelven. También es común que el bullying sea un hermano menor, quien quizá ha sido agredido, atosigado o dominado por hermanos adolescentes y que despuésadopta estas conductas con otros niños.
Las situaciones de riesgo que propicia el bullying en niños o adolescentes pueden ser:
Escaza vivencia de valores
Ausencia de los padres en el entorno familiarExposición a vídeo juegos agresivos o situaciones sexuales
Desarrollo en entorno sin límites ni reglas de convivencia
Tendencias agresivas de las figuras parentales
Padres permisivos o...