BULLYING

Páginas: 5 (1028 palabras) Publicado: 22 de mayo de 2014

Enunciación del problema a investigar

Bullying en las escuelas

Planteamiento del problema y/o preguntas de investigación

¿Qué es el bullyng?

¿Bullyng exclusión social en las escuelas


¿Bullyng físico y verval dentro del salón de clases?

¿Bullyng en los lugares cerrados ?

Justificación
Es importante analizar esta practica puesto que en los últimos años se vuelvefrecuente en los niveles de secundaria y preparatorias publicas ya que es de importancia el tema por lo cual no podemos dejar este problema sino todo lo contrariodarle ina solución
Objetivo General
Estamos obligados a exigirles a los profesores y padres de familia que se mantenga la diciplina en el salón de clases , escuela , como también en casa en general es fundamental para la construcción de unabuena conducta .


Objetivo Particular
Es evitar conductas que provoquen algún problema entre mis compañeros de escuela, asi mismo en casa y con las personas que me rodean , por otra parte detectar conductas que puedan afectar a mi persona


Recursos humanos y materiales

Diapositivas
Libros
Revistas
Internet
Profesores

Índice

Introducción…………………………………………………………..Desarrollo
Capítulo 1 ¿Que es el bullying?
1.1 Bullying en las escuela……………………………………………
1.2 Tipos de bullying ………………………………………………….
1.3 Lugares frecuentes donde se da el bullying …………………..
Capítulo 2 Consecuencias del bullying ……………………………..
2.1 Bajo autoestima en el alumno ………………………………….
2.2 Problemas para dirigirse a sus compañeros………………….
2.3 Bajo rendimiento académico……………………………………
Capítulo3 Como prevenir la problemática de bullying en las escuelas.
3.1 Promover la cultura de respeto entre los compañeros……………….
3.2 Cultura de respeto en las escuelas …………………………………….
3.3 Como detectar cuando un alumno es víctima de Bullying……………
Conclusión……………………………………………………………………..
Bibliografía……………………………………………………………………..








Introducción
En este trabajo se hablara sobre losniños, jóvenes y el bullying como tema principal. Aunque también se incluirán los tipos de bullying, sus consecuencias, los lugares donde es más frecuente.
Elegí este tema ya que el bullying es una problemática muy común en escuelas entre compañeros. Para conocer sus causas, sus consecuencias, y poder prevenir este tipo de problema ya que puede ser una forma de maltrato psicológico, verbal ofísico, que es producido entre compañeros de escuela de forma reiterada o a lo largo de un tiempo determinado tanto en aulas como en redes sociales. El tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patios de los centros escolares.
El tipo de violencia escolar, encamina a conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercidapor un por un agresor más fuerte que aquella. El sujeto maltratado queda, así, expuesto física y emocionalmente ante el sujeto maltratador. Generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas, ya que es común que el acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy triste, nervioso y solitario en su vida cotidiana. En algunos casos, la dureza de lasituación puede acarrear pensamientos sobre el suicidio.

Desarrollo
Capítulo 1. ¿Qué es el bullying?
1.1 Bullying en la escuela.
Una conducta de persecución física y/o psicológica que realiza un alumno (a) contra otro al que escoge como víctima en diversos ataques.
1.2 Tipos de bullying
El verbal que se relaciona con los insultos, burlas, rumores y el poner sobrenombres. Físicorepresentado por empujones, patadas, puñetazos, pellizcos, hasta el utilizar objetos para causar el daño. Psicológico minimizar el autoestima del individuo que fomenta sentimientos de inseguridad y temor.
1.3 Lugares frecuentes donde se da el bullying
Principalmente en el salón de clases cuando el profesor se encuentra ausente, en baños, pasillos y lugares aislados de la autoridad escolar....
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