bullying

Bullying


Orígenes del Bullying
El término bullying se le asocia al psicólogo Dan Olweus (de la universidad de Noruega), quien implantó en la década de los ’70 en Suecia un estudio a largo plazo con el fin de elaborar un programa “antiacoso” para las escuelas de Noruega. Es una palabra de origen holandés que significa “acoso”. El término Bullying se asocia también con la palabra Bull quesignifica toro en inglés, o bully que significa “intimidar”. Por lo tanto no hay una referencia exacta del origen de la misma. Sin embargo, nosotros sabemos que el bullying, de cierta forma, siempre ha existido, solamente que no se le conocía con ese nombre.

Se conoce como bullying al maltrato físico o verbal (o ambos) constante en el que se identifica una víctima y un agresor; generalmente lavíctima es una persona con una personalidad pasiva y de aspecto físico reducido; e igual existe la víctima provocativa. Del otro lado se encuentra el agresor o agresores, que generalmente es una persona con un físico corpulento y con una conducta agresiva.

El maltrato psicológico tiene mucha importancia dado que muchas veces es donde el agresor aprovecha para molestar o acosar a su víctimahaciéndole tener una autoestima “por los suelos”. Los orígenes del bullying también se asocian a la familia, dado que es el primer contacto que tenemos con el comportamiento y la conducta. Cuando el padre o madre son agresivos o intimidadores generalmente el hijo adopta ese mismo comportamiento. Por lo tanto es importante identificar cuando una persona (sea niño o grande) está sufriendo del bullying paratratar el problema a tiempo y no hayan consecuencias aún peores.

Características del bullying
El bullying puede tener como autores tanto a individuos como a grupos.
•Se caracteriza por un proceder sistemático y estratégico.
•Suele extenderse por un periodo más o menos prolongado.
•El bullying es un proceso de represión de problemas.
•Sus víctimas se sienten en desventaja y se consideran lasculpables de la situación
•Puede tener lugar tanto de forma directa como indirecta(a través de agresiones físicas o psíquicas, o de intriga).
•Acechar y espiar en el camino de la escuela a casa, perseguir, echar, dar puñetazos o codazos, empujar y propinar palizas.
•Marginarlo de la comunidad escolar o clase.
•Inventar rumores y mentiras.
•Juego sucio en el deporte y tender trampas.
•Reírsedel otro, hacer comentarios hirientes sobre él.
•Burlarse, mofarse continuamente, tratar con sobrenombres.

Tipos de Bullying
Físico: empujones, patadas, agresiones con objetos, etc. Se da con más frecuencia en primaria que en secundaria. Verbal: insultos, menosprecios en público, resaltar defectos físicos, etc. Es el más habitual. Psicológico: minan la autoestima del individuo y fomentan susensación de temor. Social: pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros.

Participantes del Bullying
• Agresor ´
• Víctima
• Observadores

Agresor: Suelen ser fuertes físicamente, impulsivos, dominantes, con conductas antisociales y poco empáticos con sus víctimas. Se pueden distinguir tres tipos de acosadores:

Acosador intelectual: Es aquel que con buenas habilidadessociales y popularidad en el grupo, es capaz de organizar o manipular a otros para que cumplan sus órdenes.
Acosador poco inteligente: Es aquel que manifiesta un comportamiento antisocial y que intimida y acosa a otros directamente, a veces como reflejo de su falta de autoestima y de confianza en sí mismo.
Acosador víctima: Es aquel que acosa a compañeros más jóvenes que él y es a la vez acosado porchicos mayores o incluso es víctima en su propia casa.

La Victima: Suelen ser niños tímidos, inseguros, mantienen una excesiva protección de los padres, menos fuertes físicamente, etc. Existen dos tipos de víctima: Victima pasiva: Suele ser débil físicamente e insegura, por lo que resulta un objetivo fácil para el acosador. Otras características de las víctimas pasivas serían: escasa...