Bullying

INTRODUCCION
El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Losprotagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-13 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas.

El acoso escolar es una forma característica y extrema de violencia escolar.
El acoso escolar es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresor sume a la víctima, a menudo con elsilencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros.

Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente) que aquella. El sujeto maltratado queda, así, expuesto física yemocionalmente ante el sujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas (aunque estas no formen parte del diagnóstico); es común que el acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana. En algunos casos, la dureza de la situación puede acarrear pensamientos sobre el suicidio e inclusosu materialización, consecuencias propias del hostigamiento hacia las personas sin limitación de edad.
¿Qué es el bullying?
Bullying es una palabra inglesa que significa intimidación. Desgraciadamente, esta palabra está de moda debido a los innumerables casos de persecución y de agresiones que se están detectando en las escuelas y colegios, y que están llevando a muchos escolares a vivirsituaciones verdaderamente aterradoras.
El bullying se refiere a todas las formas de actitudes agresivas, intencionadas y repetidas, que ocurren sin motivación evidente, adoptadas por uno o más estudiantes contra otro u otros.

INDICE
Introducción……………………………………………………………………….. 2
Índice……………………………………………………………………………….. 3

CAPITULO 1 EL BULLYNG EN LOSADOLECENTES…………...4
-BULLYNG ``Un nuevo fenómeno de acoso´´………………………………….... 4
-Blancos de Acoso…………………………………………………………………... 5
-Los bullies………………………………………………………………………….... 5

CAPITULO 2 CONDUCTAS DE ACOSO Y AMENAZAS…………. 6
-¿Que entendemos por amenaza y acoso?........................................................ 6
-Cuanto Hacen los padres y maestros sobre el bullying……………………….... 7¿Qué Entorno crea a niños agresivos?.............................................................. 8

CAPITULO 3 EL BULLYNG EN EL ENTORNO (CIBERBULLYNG). 9
-El ciberbullying………………………………………………………………………… 9 -Tipos de Ciberbullying………………………………………………………………... 10
- Los implicados………………………………………………………………………… 11

CAPITULO 4 EL NUEVO BULLYING (EL HAPPY SLAPPING)……. 12
El HappySlapping……………………………………………………………………… 12 Incidencia del Happy Slapping………………………………………………………... 13 Consecuencias del Happy Slapping………………………………………………….. 13

Conclusión………………………………………………………………………………. 14 Bibliografía………………………………………………………………………………. 15

EL BULLYING EN LOS ADOLESCENTES
Bullying “Un Nuevo fenómeno de Acoso”
“En clase hay un compañero que siempre está solo. Hayunos chicos que no dejan de molestarle… No sólo se burlan, sino que continuamente le están haciendo bromas pesadas y le han puesto un apodo humillante. Algunas veces incluso he visto como lo empujaban a la salida de clase… Y le he visto llorar. Lo encuentro injusto, me gustaría hacer algo pero, tengo miedo que acaben haciendo lo mismo conmigo”.
Este testigo muestra algunos de los elementos...