bullying

Introducción

Vivimos en un mundo de mucha violencia, esta se está presentando en todos los niveles sociales, en todos los ámbitos y realmente está afectando la convivencia.
Este trabajo que se presentara es referente a la violencia escolar, más conocida como bullying.
Es un tema que es real que está latente e inserto en esta sociedad y ataca a nuestros niños, que son víctimas día a día deconstantes acosos y agresiones por parte de sus compañeros que sin piedad alguna se ensañan con aquel que es más débil y diferente.



















Objetivos
General
.- Conocer el bullying en la sociedad escolar
Específicos
.- Identificar las consecuencias que arraiga el bullying en los escolares.
.- Analizar el bullying como un problema de salud mental en losescolares
.- Desarrollar medidas preventivas sobre el bullying.














Justificación

El bullying es una interacción social compleja, desequilibrada entre las partes, que se repite y va encauzada a dañar deliberadamente. Parece que no pero realmente son muy frecuentes los casos de acoso entre los niños.
El tema de la violencia oacoso escolar está presente hoy en día en las instituciones educativas. Es una situación compleja, delicada y muy seria, que tenemos que comprender en todas sus implicaciones para prevenirlas y atenderlas.



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CAPITULO I
Generalidades
BULLYING
.- El acoso, la violencia, el hostigamiento escolar (también conocido por su término en ingles bullying), es cualquierforma de maltrato psicológico, verbal o físico; producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado.
.- El bullying es la exposición de un estudiante, de forma repetitiva en el tiempo, a acciones negativas que le causen daño o incomodidad por parte de otros estudiantes, compañeros de clases o del plantel. Las razones por las cuales es agredido el estudiante son por serdeferente a su grupo de clases, por tener otros intereses a su grupo de clases, por tener un comportamiento distinto, inclusive por provenir de otra ciudad o país, tener otra cultura, color de piel, posición social o educativa.
.- Las agresiones como tal se manifiestan de distintas maneras: insultos, amenazas verbales y físicas, discriminación explicita, exclusión total del entorno de clase,difamación, rumores en su contra, empujones, golpes, humillaciones en el camino a sus casas, entre otros. Y sin mencionar los ataques a estos por las redes sociales, lo que lleva a muchos escolares a vivir situaciones verdaderamente aterradoras. Se trata de una situación que si no se detiene a tiempo puede provocar severos daños emocionales a la víctima.

FACTORES QUE CONTRIBUYEN A QUE SE PRESENTEEL BULLYING

A) Época Violenta que vivimos es de mucha competencia. Apenas en el siglo pasado han ocurrido las peores masacres entre seres humanos.

B) Ahora los individuos estamos sometidos a más estrés en competitividad  continua, siempre de prisa, no atendemos a nuestro ser interior y de aquí a la intimidación, para con ello pasar a agredir a otros, a ejercer una "autoridad" sin medida nijuicio, ni mucho menos pensando en el bien común.

C) Pérdida en ésta época de una paternidad.

D) Crisis de valores, principios y morales.

E) Falta de sensibilidad a la singularidad del estudiante, su individualidad, su historia  familiar, la historia de relación con sus padres, la forma en como el chico afronta sus sentimientos (odio, gozo, etc.) y su  responsabilidad.

F) Personal: elniño que actúa de manera agresiva sufre intimidaciones o algún tipo de abuso en la escuela o en la familia. Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por adultos.

G) Familiares: el niño puede tener una actitud agresiva como forma de expresar su sentir ante un entorno familiar poco afectivo, donde existen situaciones de divorcio, violencia, abusos o humillaciones ejercidas por...