Bullying
Páginas: 5 (1223 palabras)
Publicado: 16 de octubre de 2012
EL Bullying y la Tecnología
Introducción
La palabra bullying describe un modo de trato entre personas. Su significado fundamental es:acosar, molestar, hostigar, obstaculizar o agredir físicamente a alguien. Es un continuo y deliberado maltrato verbal y modal que recibe un niño o niña por parte de otro u otros, que se comportan con él/ ella cruelmente con objetivo de someter, arrinconar,amenazar, intimidar u obtener algo de la víctima.
Las consecuencias del bullying en las víctimas se encuentra el deterioro de la autoestima, ansiedad, depresión, fobia escolar e intentos de suicidio, con repercusiones negativas en el desarrollo de la personalidad, la socialización y la salud mental en general.
Bullying y la Tecnología
Los casos de 'bullying' en la entidad se han disparadocon el uso de la tecnología, pues la mayoría de los jóvenes mandan mensajes e imágenes agresivas por celular, por correo electrónico e incluso por las redes sociales, que son copiadas y puestas en práctica en escuelas principalmente.
El ser humano siempre ha sabido sacar provecho de los adelantos tecnológicos. Aunque, a veces, no sabe hacer buen uso de ellos. Tal es el caso de esta crecientemodalidad de acoso que se da particularmente a través del uso de telefonía y de Internet. Ya se sabe que los adolescentes no solo se sienten tremendamente atraídos por todo lo relacionado con la tecnología, sino que además se desenvuelven con ella a la perfección. Así es que los jóvenes con una personalidad agresora también se valen de esos medios -además de los "tradicionales"- para perturbar a suscompañeros.
Básicamente, este tipo de acoso -que puede acarrear graves consecuencias en la formación de la identidad y personalidad de los jóvenes agredidos- consiste en generar situaciones de violencia, provocadas intencionalmente dentro del ámbito escolar, para registrarlas mediante fotos en la cámara del móvil o en vídeo y poder exhibirlas después como trofeo. Para la distribución de estematerial se utiliza cualquiera de las posibilidades tecnológicas de las que se dispongan, ya sea por chat, SMS, correo electrónico o incluso páginas web.
Al igual que en el bullying convencional, el rango de edad tanto de los agresores como de víctimas se comprende entre los 11 y los 16 años, plena edad donde los niños están formándose como personas. Según el investigador Ferrán Barri, "losacosadores provienen de cualquier capa de la sociedad pero todos tienen unos rasgos en común. Todos han sido educados en valores como la sumisión y la prepotencia, no en la igualdad, y están acostumbrados a avasallar al otro". Los adolescentes agredidos, por su parte, suelen ser niños muy sobreprotegidos, tímidos y con una severa dificultad en socializar y comunicarse.
Los ciber-acosadores pierdenla visión ética del uso que le están dando a la tecnología, además de pensar que no están ocasionando un daño a los demás. Son jóvenes que tienen una severa disfunción en su capacidad empática, no logrando ponerse en el lugar de la víctima. El bullying ha demostrado ser un alarmante problema dentro de las aulas mundiales, alcanzando cifras importantes en países como los Estados Unidos o España,causando graves consecuencias, sobre todo en los agredidos. Un tema que no debería preocupar solamente a víctima y victimario, sino también a compañeros de clase, autoridades educativas y a los mismos padres, por ser indiferentes a la cuestión.
El bullying es un fenómeno multicausal y complejo. La responsabilidad del cyberbullying no es del medio sino de su uso. Los medios tecnológicos se estáninstalando con fuerza en nuestra cultura de relaciones sociales y comunicacionales. Sería ilusorio y educativamente contraproducente eliminar el cyberbullying con medidas punitivas y sancionadoras como es la tendencia que se esta imponiendo en la Propuesta del Ley Antibullying que se esta discutiendo en el parlamento. Debiéramos, a mi parecer, ser creativos e innovadores para hacer de los medios...
Introducción
La palabra bullying describe un modo de trato entre personas. Su significado fundamental es:acosar, molestar, hostigar, obstaculizar o agredir físicamente a alguien. Es un continuo y deliberado maltrato verbal y modal que recibe un niño o niña por parte de otro u otros, que se comportan con él/ ella cruelmente con objetivo de someter, arrinconar,amenazar, intimidar u obtener algo de la víctima.
Las consecuencias del bullying en las víctimas se encuentra el deterioro de la autoestima, ansiedad, depresión, fobia escolar e intentos de suicidio, con repercusiones negativas en el desarrollo de la personalidad, la socialización y la salud mental en general.
Bullying y la Tecnología
Los casos de 'bullying' en la entidad se han disparadocon el uso de la tecnología, pues la mayoría de los jóvenes mandan mensajes e imágenes agresivas por celular, por correo electrónico e incluso por las redes sociales, que son copiadas y puestas en práctica en escuelas principalmente.
El ser humano siempre ha sabido sacar provecho de los adelantos tecnológicos. Aunque, a veces, no sabe hacer buen uso de ellos. Tal es el caso de esta crecientemodalidad de acoso que se da particularmente a través del uso de telefonía y de Internet. Ya se sabe que los adolescentes no solo se sienten tremendamente atraídos por todo lo relacionado con la tecnología, sino que además se desenvuelven con ella a la perfección. Así es que los jóvenes con una personalidad agresora también se valen de esos medios -además de los "tradicionales"- para perturbar a suscompañeros.
Básicamente, este tipo de acoso -que puede acarrear graves consecuencias en la formación de la identidad y personalidad de los jóvenes agredidos- consiste en generar situaciones de violencia, provocadas intencionalmente dentro del ámbito escolar, para registrarlas mediante fotos en la cámara del móvil o en vídeo y poder exhibirlas después como trofeo. Para la distribución de estematerial se utiliza cualquiera de las posibilidades tecnológicas de las que se dispongan, ya sea por chat, SMS, correo electrónico o incluso páginas web.
Al igual que en el bullying convencional, el rango de edad tanto de los agresores como de víctimas se comprende entre los 11 y los 16 años, plena edad donde los niños están formándose como personas. Según el investigador Ferrán Barri, "losacosadores provienen de cualquier capa de la sociedad pero todos tienen unos rasgos en común. Todos han sido educados en valores como la sumisión y la prepotencia, no en la igualdad, y están acostumbrados a avasallar al otro". Los adolescentes agredidos, por su parte, suelen ser niños muy sobreprotegidos, tímidos y con una severa dificultad en socializar y comunicarse.
Los ciber-acosadores pierdenla visión ética del uso que le están dando a la tecnología, además de pensar que no están ocasionando un daño a los demás. Son jóvenes que tienen una severa disfunción en su capacidad empática, no logrando ponerse en el lugar de la víctima. El bullying ha demostrado ser un alarmante problema dentro de las aulas mundiales, alcanzando cifras importantes en países como los Estados Unidos o España,causando graves consecuencias, sobre todo en los agredidos. Un tema que no debería preocupar solamente a víctima y victimario, sino también a compañeros de clase, autoridades educativas y a los mismos padres, por ser indiferentes a la cuestión.
El bullying es un fenómeno multicausal y complejo. La responsabilidad del cyberbullying no es del medio sino de su uso. Los medios tecnológicos se estáninstalando con fuerza en nuestra cultura de relaciones sociales y comunicacionales. Sería ilusorio y educativamente contraproducente eliminar el cyberbullying con medidas punitivas y sancionadoras como es la tendencia que se esta imponiendo en la Propuesta del Ley Antibullying que se esta discutiendo en el parlamento. Debiéramos, a mi parecer, ser creativos e innovadores para hacer de los medios...
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