Bullying

Páginas: 5 (1064 palabras) Publicado: 18 de octubre de 2012
BULLYING
El acoso escolar o bullying es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares.
Este tipo de violencia escolar se caracteriza, porconseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte.
Este nombre lo creó en 1993 el psicólogo escandinavo Dan Olweus, a partir de estudios realizados enlos años 70' sobre el suicidio de algunos adolescentes..
Dan Olweus es el psicólogo que lleva más años estudiando el fenómeno Bullying. El bullying crea un desequilibrio de poder, cuando un grupo o individuo tiene una conducta negativa, agresiva y repetitiva sobre alguien que tiene problemas para defenderse. El fenómeno ha existido desde siempre, pero anteriormente se consideraba una conductanormal y no un problema social.

Bullying Sexual.Se refiere a presionar a una persona a hacer algo que no quiere. El extremo de esta práctica es el abuso sexual, al usar la fuerza para obligar al otro a tener relaciones contra su voluntad.
Bullying de exclusión social. Tendencia a excluir, ignorar y aislar de forma deliberada.
Bullying psicológico. Las principales características del BullyingPsicológico es Infundir el temor en la víctima, obligarlo a hacer cosas que no quiere, intimidarlo para causar miedo.
Bullying físico. es el mas común Incluye toda acción corporal como golpes, empujones, patadas, formas de encierro, daño a pertenencias, o incluso pequeñas acciones que puedan hacer daño a la victima que lo padece, además de provocar presión, inseguridad y temor..
Ciberbullying.Se caracteriza por Mensajes de acoso desde mensajería instantánea, Comentarios ofensivos en blogs y sitios web.

¿Qué podemos hacer para detener el Bullying?

La familia es la principal fuente de amor y educación de los niños; a partir de ella el niño aprende a socializarse basado en lo valores, normas y comportamientos enseñados en casa; evitemos que nuestro hogar se convierta en unescenario hostil o por el contrario demasiado permisivo, tenga por seguro que esto siempre llevará a que los niños adquieran conductas agresivas.
Otro papel de la familia es estar informada constantemente, hay cursos en donde se orienta a los padres sobre como mantener alejados a sus hijos del bullying; éstos se basan normalmente en el amor y la comunicación entre padres e hijos, la observación paradetectar inmediatamente cualquier conducta anormal en el chico, estar al pendiente de las actividades de su hijo, la existencia de límites y normas, así como el vigilar que se cumplan.
Estos cursos le dan atención especial a la inteligencia emocional, es decir enseñan a los padres como ayudarles a sus hijos a controlar sus emociones y comportamientos hacia los demás de tal manera que puedan convivirsanamente.
“Llamarla gorda no te hará delgad@. Llamarla falsa no te hará real. Llamarla tonta no te hará inteligente. Llamarla débil no te hará fuerte. Llamarla fea no te hará hermos@. Llamarla loca no te hará normal ni cuerdo. Llamarla sin talento no te hará talentos@.” ( Cady Heron.Chicas pesadas)
* En la escuela
La disciplina que se mantenga en el salón y la escuela en general esfundamental para la construcción de una buena conducta.
Es importante la supervisión de los alumnos dentro y fuera de los salones, en los patios, baños, comedores, etc.
Establecer claramente las reglas de la escuela y las acciones que se tomarán en conductas como el bullying.
Actuar rápido, directa y contundentemente en el caso de que se presente alguna sospecha de acoso escolar.
La escuela debe estarabierta a las quejas y sugerencias del alumnado y padres de familia, se sugiere la colocación de un buzón.
Realizar cursos o conferencias para padres y maestros donde se puedas tratar temas como el Bull ying.
Adicionar o reforzar el tema de educación en los valores en el curso de los estudiantes.
Los maestros pueden apoyarse en los alumnos para identificar casos de acoso, deben ser muy...
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