Bullying

Páginas: 2 (315 palabras) Publicado: 26 de septiembre de 2014

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E.P. Colegio Ntra. Señora de la Consolación
Maracay – Edo. Aragua







El Problema

El acosoescolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar, matoneo escolar o por su término en inglés bullying)
Es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entreescolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula, como a través de las redes sociales, con el nombre específico de ciberacoso. Estadísticamente, el tipo de violenciadominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en laadolescencia, siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas.
El acoso escolar es una forma característica y extrema de violencia escolar.
El acoso escolar es una especie detortura, metódica y sistemática, en la que el agresor sume a la víctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros.


Objetivo General

· Conocer y asimilarlas principales manifestaciones de conductas violentas en los establecimientos educacionales de nuestro país.

· Informar a nuestros compañeros de clase sobre el fenómeno Bullying.

· Al tratar ymanejar el tema, contribuir en la prevención del fenómeno de la violencia en las escuelas.

· Corroborar nuestra hipótesis.

· Informar qué es la violencia Escolar.

· Conocer las causas delfenómeno y sus tipos.

· Distinguir el prototipo de alumno violento, como el de víctima.

· Tomar conciencia sobre la problemática de la violencia en las escuelas.

· Conocer la relevancia que se leda fenómeno en la sociedad actual.

· Manejar el tema para el ejercicio de nuestra futura profesión docente.

· Valorar la importancia de la sana convivencia para convivir en sociedad.

·...
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