bullying

El Bullying
Fabiola Falfán Belmont

Aspectos Formales.
• Como apoyar a los niños que están
sufriendo de este fenómeno social,
prevenirlo y disminuirlo.

Planteamiento.
• Cuales son lascausas.
• Cuales son las medidas que se
están llevando a cabo.
• Como se puede ayudar.

Objetivo General
• Destacar la importancia de los efectos.
• Analizar el problema a través de estudiosrealizados.
• Disminuir los índices de bullying en las
escuelas secundarias del Distrito Federal.

Hipótesis

• A mayor conocimiento de lo que es el
bullying entre los adolescentes desecundaria, mayor será la denuncia de las
victimas.

Definición Conceptual
Bullying.- Intimidación o acoso en la
práctica de actos violentos,
intencionales y repetidos contra una
persona indefensa,causando daños
físicos y psicológicos.

El acoso escolar mejor conocido como
“Bullying” ha existido siempre, solo
que en la actualidad se le ha dado
mayor importancia debido a los primeros
casos desuicidio que comenzaron a
aparecer en los medios de
comunicación.

Definición Conceptual

El agresor:
No tiene sentimiento de culpa.
No es un alumno brillante
Es un chico problemático ymuchas
veces esto es debido a experiencias
previas de haber sido victimado por
adultos.

La víctima:
Suelen tener alguna deficiencia física.
Están en contra de la violencia.
Les gusta estartranquilos.
En la mayoría de las veces son solitarios.
Son tímidos

Características del acoso escolar
Se da en centros educativos.
El agresor acosa a la víctima en los baños,
en los pasillos, en elrecreo, en el patio, en
algunas ocasiones puede rebasar las
paredes de la escuela pasando a atacar ala
victima por teléfono o por correos
electrónicos.

Prevenir el Bulllying
En primerinstancia es la familia, a partir de
una buena educación.
La familia debe estar informada
constantemente sobre como mantener a los
hijos lejos del bullying.
Estar observando el comportamiento de los...