Bullying
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-Serra Jimena Vanesa.
-Vilma Viano.
-Proyecto y metodología de la investigación.
-6º Sociales.
-IMB.- San Antonio de Padua.
-9-10-2012.
ÍNDICE.
|Idea |2 |
|Situación Problemática.|2 |
|Problemas |3 |
|Objetivo |4 |
|Hipótesis|5 |
|Introducción al tema |6 |
|Desarrollo del tema | |
|- Origen|7 |
|-Características del Bullying |8 |
|-Tipos de bullying |10 ||-Como se lleva a cabo |11 |
|-Edades donde se puede encontrar frecuentemente |11 |
|-Protagonistas|12 |
|-Comportamiento de acosador y acosado. |14 |
|-Causas y consecuencias. |15 |
|-Como podemos detectar donde hay bullying|17 |
|-Prevención |19 |
|-Como debe actuar el acosado. |22 |
|-¿Que hacemos cuando encontramos esto?|23 |
|Conclusión |25 |
|Anexo |26 |
|Bibliografía|28 |
| |30 |
|Informe | |
Idea.
El bullying hoy en día.Situación problemática.
Día a día veo muy seguido como niños o adolescentes agreden a otros. Veo que cada vez son más los casos de bullying en la actualidad. Lo veo de grande, como lo he visto también en edad escolar.
Se que puede llegar desde un insulto, hasta heridas graves, como a un crimen. También que existió desde siempre, que no es algo de la modernidad.
Se que puede afectar en la...
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