BULLYING

Primeramente, quisiera comenzar con mi definición de lo que es el bullying:
“la manera de hacer sentir mal a una persona moral y físicamente”.
Ahora bien, el día de la conferencia el exponente, nos brindo una definición de el que fue la siguiente:
“El bulliyng, es el maltrato continuo tanto físico, psicológico y moral a un individuo”
Asimismo, el exponente menciono que todos hemos sidovíctima del bullying, desde el que pone sobrenombres o apodos hasta la persona que se hace la víctima.
LA VICTIMA
En esta conferencia se habló de la víctima, como la persona que sufre de este fenómeno, la cual es acosada desde el maltrato moral y psicológico, hasta el físico. Sin embargo, también hizo mención de que existen personas las cuales siempre se hacen las victimas para crear una especiede lastima, aunque no haga un daño físico pero si uno moral a esto se le llamaría también bullying.
EL VICTIMARIO
Este personaje, dentro del fenómeno mencionado, se menciona que es un perfil de alguien que careció de atención por parte de los padres, por eso ejerce este comportamiento.
LA SOCIEDAD
La sociedad, ejerce un papel muy importante en este fenómeno, ya que al no existir uncompromiso desde casa, de parte de la familia; se busca el apoyo en otro lado, como en un amigo. Este apoyo no siempre va ser bien encaminado a un bien, si no todo lo contrario, está sujeto hacer el mal, a cometer faltas a la sociedad.
Sin embargo, en el desarrollo de esta conferencia se desplegaron diversas preguntas; ¿Los maestros como pueden evitar el bullying?, ¿Por qué la gente pone apodos y sies una enfermedad?; así como una actividad.
La primera pregunta, resulto interesante para los profesores que los involucra de manera directa, a que este fenómeno. El expositor, brindo una manera de combatir este fenómeno social en la universidad, una de las formas es evitar la pérdida de clase, otra fórmula sería el más atención al alumno el que interactúe de manera más directa con elalumnado, estar más cerca de el.
Segunda pregunta, mostro que no asignarle el apodo a alguien es por hacer bullying, sino que es una manera de vincular a la gente, como es el “wero”, “chino” o “Flaco”. Sin embargo, existen individuos que ponen otra clase de apodos para hacer menos a los demás y ellos poder resaltar.
INVESTIGACIÓN DEL BULLYING
Definición del bullying.
El Bullying es una manifestaciónde un acoso que suele ser grupal y todas las intervenciones diseñadas tienen en común el apoyo incondicional a la persona, niño o adolescente en este caso, víctima de violencia de sus iguales
El primer autor que definió este fenómeno fue Dan Olweus: “Un alumno es agredido o se convierte en víctima cuando está expuesto, de forma repetida y durante un tiempo, a acciones negativas que lleva a cabootro alumno o varios de ellos.”
De esta definición se desprenden tres características:
Existe un desequilibrio (abuso) de poder.
Hay una repetición de los incidentes a lo largo del tiempo.
Hay intencionalidad por parte del agresor o agresores.
A estas características que definen una situación de este fenómeno, se añade otra: es un fenómeno de grupo, no un problema individual. No se trata deconductas organizadas o espontáneas donde se busca el mal mutuo, ni actos de vandalismo que se pueden manifestar abiertamente en el entorno escolar. No es un conflicto entre dos partes con intereses contrapuestos, es un proceso de victimización. 
Causas del bullying.
Personales: El individuo que actúa de manera agresiva sufre intimidaciones en su entorno. Adquiere esta conducta cuando esfrecuentemente humillado por los adultos. Se siente superior, ya sea porque cuenta con el apoyo de otros atacantes o porque el acosado es un sujeto con muy poca capacidad de responder a las agresiones. 
Familiares: Puede expresar su sentir ante un entorno familiar poco afectivo, donde existen situaciones de ausencia de algún padre, violencia, abuso ejercida por los padres y hermanos mayores; posiblemente...