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ISSN 1988-6047

DEP. LEGAL: GR 2922/2007 Nº 19 – JUNIO DE 2009

“LOS VALORES EN LA EDUCACIÓN”
AUTORÍA
MARÍA DEL PILAR VALSECA MARTÍN
TEMÁTICA
COEDUCACIÓN
ETAPA
EI, EP, ESO…

Resumen
Hoy en día nos encontramos en una búsqueda de valores donde la educación va a jugar un papel
fundamental.
El objetivo de la educación en valores es ayudar a los chicos y chicas a aprender a vivir. Es laprimera
tarea de los seres humanos por que, a pesar de estar preparados para vivir, necesitamos adoptar una
forma de vida que sea posible sostener y que realmente queramos para nosotros y para todos los que
nos rodean. Es necesario escoger cómo queremos vivir.
Palabras clave:
-

Valores.

-

Dimensiones y tipo de valores.

-

Educación en valores.

-

Transversalidad.

-La familia.

-

La escuela.

1. DEFINICIÓN DE VALORES.
Antes de dar la definición de educar en valores debemos explicar qué se entiende por valores. Los
valores s irven para encaminar las conductas de las personas, son los principios por los cuales
hacemos o dejamos de hacer una cosa en un preciso momento. Es decir, los valores son aquellas
cualidades irreales, que nos sugieren que unadeterminada conducta es personal y socialmente mejor a
otras que consideramos opuestas y contradictorias.
1.1.

Dimensiones de los valores.
C/ Recogidas Nº 45 - 6ºA 18005 Granada csifrevistad@gmail.com

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Los valores constan de tres dimensiones:
1.2.

Objetiva: ser y valer por sí mismos.
Subjetiva: cuando representanun interés para la persona.
De carácter social: referente a las aspiraciones de un colectivo determinado.
Tipos de valores.

Existen distintos tipos de valores y ente ellos podemos destacar:
-

Valores familiares: hacen alusión a los valores de la familia, lo que ésta considera que está bien
o mal.
Valores personales: son los valores que cada persona considera indispensables y que através
de ellos encamina su vida y sus relaciones con los demás.
Valores socioculturales: son aquellos que reinan en la sociedad en el momento en que
vivimos.

2. EDUCACIÓN EN VALORES.
La educación en valores s e puede definir como un proceso de desarrollo y construcción personal.
Educar en valores significa encontrar espacios para que el alumnado sea capaz de elaborar de forma
racional yautónoma los principios de valor, principios que le van a permitir enfrentarse de forma crítica
a la realidad. Además de acercarles a costumbres y comportamientos relacionados con las normas y
teorías que hayan hecho suyas, de manera que las relaciones con los demás estén orientadas por
valores como la justicia, la solidaridad, el respeto y la cooperación.
La educación en valores se apoya en lanecesidad que tenemos las personas de involucrarnos con
determinados fundamentos éticos que son aptos para evaluar nuestras propias acciones y las de los
demás.
Durante los últimos años estamos viviendo un notable aumento de problemas sociales, como
incremento de violencia, racismo, discriminación,… Cada vez son más frecuentes las noticias relativas
a sucesos violentos en las escuelas, hogares,etc.
A medida que aumentan estos problemas son más las personas que delegan a las escuelas tareas y
funciones para dar respuestas a dichos obstáculos sociales. La sociedad pide que no se transmita
simplemente conocimientos, si no que las escuelas formen a personas capaces de vivir y convivir en
sociedad, en un clima de respeto, participación y libertad.
Pero la responsabilidad de esta educaciónno está sólo en las escuelas sino también en el conjunto de
la sociedad.

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EDUCAR EN VALORES

LA FAMILIA

LA ESCUELA

El compromiso de educar aportando valores comienza en la familia. Los niños están aprendiendo
continuamente de sus padres y madres,...