bullying
educación
cristiana
2014
Monte de los olivos
EL BULLYING: UN
MAL QUE CRECE
LO QUE NO EDIFICA, DESTRUYE
DEFINICIÓN
Maltrato que se produce entre compañeros
enel contexto escolar.
Viene del término inglés “bully” que significa:
“matón”, “agresor” y también “intimidar”.
Intimidar a otros por medio de
una actitud agresiva es hacer
bullying.CARACTERISTICAS
REPETITIVO
PROLOGADO
INTENCIONADO
DESPROPORCIONADO
SINTOMAS
EL TRIÁNGULO DEL BULLYING
LA VÍCTIMA
EL AGRESOR
EL ESPECTADOR
Generalmente tiene
pocos amigos y nose comunican
fácilmente, son
sensibles y tímidos.
Conducta pasiva,
temor a la violencia,
inseguridad y baja
autoestima. A veces
con alto rendimiento
académico.
Necesitan sentirsepoderosos. Tienen
necesidad de
dominio. Reaccionan
violentamente ante
cualquier situación.
Generalmente tienen
bajas calificaciones y
un historial de mal
comportamiento.
Juega un papel clave,
yaque puede
impedir o fomentar
el bullying.
Generalmente está
pasivo lo cual
empodera más al
agresor. La pasividad
es causada por el
temor de ser la
siguiente víctima.
CONSECUNCIAS
LAVÌCTIMA
EL AGRESOR
EL ESPECTADOR
Afectación en el
desarrollo, social,
emocional o escolar.
La persona se
percibe como víctima
permanente, se
siente atemorizada
recurrentemente.
Desgaste deautoestima. Baja en
el rendimiento
escolar. Daños
físicos.
Desarrollo de
conductas
antisociales que
pueden derivar en
delincuencia.
Marcará su tipo de
relaciones en su vida
futura.Desarrollo de una
forma de respuesta
ante situaciones de
injusticia o de
profunda
desigualdad.
Refuerza conductas
egoístas y de
tolerancia a la
violencia. La apatía
fortalece al agresor.ACCIONES A TOMAR
CLAVES
PARA
PREVENIR
O
INTERVENIR
ESTRATEGIAS
PARA
DETENER EL
BULLYIG
EL
EL
METODO PIKAS
DESARROLLO DE LA
ASERTIVIDAD
FAMILIA E IGLESIA...
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