Bullying
Páginas: 8 (1896 palabras)
Publicado: 25 de noviembre de 2012
BULLYING
Que es el Bullying?
La palabra Bullying abarca todas las formas de actitudes agresivas, intencionales, eventuales o repetidas, que ocurren sin motivación aparente, adoptada por uno o más alumnos sobre otro y otros alumnos, causando dolor angustia y ejecutadas dentro de una relación desigual de poder
No existe una palabra capaz de expresar todas las situaciones de Bullyingposibles, pero la siguiente lista de palabras, relaciona algunas de las acciones que pueden estar presentes:
hacer sufrir, agredir, ofender, discriminar, golpear, excluir, patear, burlarse, aislar, empujar violentamente, ignorar, herir, intimidar, humillar, perseguir, romper las pertenencias, etc….
Dónde Ocurre el Bullying?
El Bullying es un problema mundial, siendo encontrado en cualquierescuela: primaria o secundaria, pública o privada, rural o urbana. Podemos afirmar que las escuelas que no admiten que el Bullying sucede entre sus alumnos, o desconocen el problema o hacen caso omiso de enfrentarlo.
De qué manera los alumnos se envuelven con el Bullying?
Sea cual sea la actuación de cada alumno, algunas características pueden ser destacadas relacionadas con los roles que ellosvan a representar:
- el blanco del Bullying – que son los estudiantes que sufren el Bullying
- blancos / autores del Bullying – son los alumnos que sufren y practican el Bullying
- autores – son los alumnos que practican el Bullying
- testigos del Bullying - son los alumnos que no sufren ni practican el bullying pero conviven en un ambiente donde eso ocurre.
› Los autoresson, generalmente jóvenes que tienen poca empatía. Frecuentemente pertenecen a familias fracturadas, en las cuales el vínculo afectivo es muy pobre. Sus padres ejercen una supervisión débil sobre ellos, toleran y ofrecen como modelo, solucionar conflictos con comportamientos agresivos y explosivos Se admite que los que practican el Bullying tienen una gran probabilidad de volverse adultos concomportamientos antisociales y/o violentos, pudiendo llegar, incluso a actitudes delincuenciales o criminales.
› Los blancos son personas o grupos que son perjudicados o que sufren las consecuencias del comportamiento de los otros y que no disponen de recursos, status o habilidad para frenar los actos agraviantes contra de ellos. Son jóvenes poco sociables con un fuerte sentimiento deinseguridad que les impide solicitar ayuda. Tienen pocos amigos, son pasivos, quietos y no reaccionan a los actos de agresividad sufridos. Muchos pasan a tener bajo rendimiento escolar o rechazan ir a la escuela, simulando enfermedades. Cambian de colegio con frecuencia o abandonan los estudios. Hay jóvenes que, en extrema depresión, acaban por intentar o cometer suicidio.
› Los blancos/autores tienenla característica de que, después de un tiempo de haber sido objeto de Bullying, ellos mismos pasan a agredir, muchas veces en forma más violenta y explosiva que cuando fueron o son objeto del mismo.
› Los testigos, representados por la mayoría de los alumnos, conviven con la violencia, se callan por temor de volverse las “próximas víctimas”. A pesar de no sufrir agresiones directamente,muchos de ellos pueden sentirse molestos con lo que ven y con impotencia de no poder ayudar a la víctima. Todo esto puede influenciar negativamente sobre su capacidad de progresar tanto en el aprendizaje como socialmente.
El Bullyng envuelve a mucha gente?
Los varones, están envueltos más frecuentemente, tanto como autores, como blancos.
Entre las mujeres, a pesar de ser menos frecuente,el Bullying también sucede y se caracteriza, principalmente, por la exclusión y la difamación.
JOSEDUARDO
Cuáles son las consecuencias del Bullying sobre el ambiente escolar?
Cuando no hay acciones efectivas contra el Bullying, el ambiente escolar es contaminado totalmente. Todos los niños, sin excepción, son afectados negativamente pasando a experimentar sentimientos de ansiedad y miedo....
Que es el Bullying?
La palabra Bullying abarca todas las formas de actitudes agresivas, intencionales, eventuales o repetidas, que ocurren sin motivación aparente, adoptada por uno o más alumnos sobre otro y otros alumnos, causando dolor angustia y ejecutadas dentro de una relación desigual de poder
No existe una palabra capaz de expresar todas las situaciones de Bullyingposibles, pero la siguiente lista de palabras, relaciona algunas de las acciones que pueden estar presentes:
hacer sufrir, agredir, ofender, discriminar, golpear, excluir, patear, burlarse, aislar, empujar violentamente, ignorar, herir, intimidar, humillar, perseguir, romper las pertenencias, etc….
Dónde Ocurre el Bullying?
El Bullying es un problema mundial, siendo encontrado en cualquierescuela: primaria o secundaria, pública o privada, rural o urbana. Podemos afirmar que las escuelas que no admiten que el Bullying sucede entre sus alumnos, o desconocen el problema o hacen caso omiso de enfrentarlo.
De qué manera los alumnos se envuelven con el Bullying?
Sea cual sea la actuación de cada alumno, algunas características pueden ser destacadas relacionadas con los roles que ellosvan a representar:
- el blanco del Bullying – que son los estudiantes que sufren el Bullying
- blancos / autores del Bullying – son los alumnos que sufren y practican el Bullying
- autores – son los alumnos que practican el Bullying
- testigos del Bullying - son los alumnos que no sufren ni practican el bullying pero conviven en un ambiente donde eso ocurre.
› Los autoresson, generalmente jóvenes que tienen poca empatía. Frecuentemente pertenecen a familias fracturadas, en las cuales el vínculo afectivo es muy pobre. Sus padres ejercen una supervisión débil sobre ellos, toleran y ofrecen como modelo, solucionar conflictos con comportamientos agresivos y explosivos Se admite que los que practican el Bullying tienen una gran probabilidad de volverse adultos concomportamientos antisociales y/o violentos, pudiendo llegar, incluso a actitudes delincuenciales o criminales.
› Los blancos son personas o grupos que son perjudicados o que sufren las consecuencias del comportamiento de los otros y que no disponen de recursos, status o habilidad para frenar los actos agraviantes contra de ellos. Son jóvenes poco sociables con un fuerte sentimiento deinseguridad que les impide solicitar ayuda. Tienen pocos amigos, son pasivos, quietos y no reaccionan a los actos de agresividad sufridos. Muchos pasan a tener bajo rendimiento escolar o rechazan ir a la escuela, simulando enfermedades. Cambian de colegio con frecuencia o abandonan los estudios. Hay jóvenes que, en extrema depresión, acaban por intentar o cometer suicidio.
› Los blancos/autores tienenla característica de que, después de un tiempo de haber sido objeto de Bullying, ellos mismos pasan a agredir, muchas veces en forma más violenta y explosiva que cuando fueron o son objeto del mismo.
› Los testigos, representados por la mayoría de los alumnos, conviven con la violencia, se callan por temor de volverse las “próximas víctimas”. A pesar de no sufrir agresiones directamente,muchos de ellos pueden sentirse molestos con lo que ven y con impotencia de no poder ayudar a la víctima. Todo esto puede influenciar negativamente sobre su capacidad de progresar tanto en el aprendizaje como socialmente.
El Bullyng envuelve a mucha gente?
Los varones, están envueltos más frecuentemente, tanto como autores, como blancos.
Entre las mujeres, a pesar de ser menos frecuente,el Bullying también sucede y se caracteriza, principalmente, por la exclusión y la difamación.
JOSEDUARDO
Cuáles son las consecuencias del Bullying sobre el ambiente escolar?
Cuando no hay acciones efectivas contra el Bullying, el ambiente escolar es contaminado totalmente. Todos los niños, sin excepción, son afectados negativamente pasando a experimentar sentimientos de ansiedad y miedo....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.