bullying

BULLYING.
Los DH y la Educación.
“En el artículo 26 de la DUDH se señala que la educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto de losderecho humanos y a las libertades fundamentales, favorecerá la comprensión; la tolerancia y la amistad entre todas las naciones todos los grupos étnicos o religiosos, y promoverá el desarrollo de lasactividades de las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz.” (p.p.55. Escamilla Salazar Jesús y De la Rosa López Omar. La praxis del pedagogo en la articulación entre derechos humanos yeducación.)
“Se precisa que la UNESCO en materia de derechos humanos y democracia tiene como responsabilidad suscitar y apoyar cualquier acción encaminada a promover la educación de todos en el sentido de lajusticia, la libertad, los derechos humanos y la paz.” (p.p.56. Escamilla Salazar Jesús y De la Rosa López Omar. La praxis del pedagogo en la articulación entre derechos humanos y educación.)
“Laescuela ayuda a que los estudiantes en proceso de formación aprendan teorías, enfoques, conceptos, escuelas de pensamiento, postulados, sobre derechos humanos. Y desde estos aprendizajes el estudiantetendrá que decidir sobre su actuar en sociedad, sin importar sus condiciones particulares. Esto dará evidencia de la formación como un acto de autorreflexión con la cual construye y reconstruyeconstantemente su concepción de mundo y vida. En pocas palabras, la enseñanza de los derechos humanos en las aulas universitarias debe sustentarse en la esfera de la ética.” (p.p.59. Escamilla Salazar Jesús yDe la Rosa López Omar. La praxis del pedagogo en la articulación entre derechos humanos y educación.)
“La educación es un derecho humano; por lo cual este proceso educativo tiene como finalidadsuprema favorecer la dignidad humana de los sujetos en situación educativa para que éste alcance una vida digna como realidad. Pues se reconoce que “la relación entre educación y derechos humanos, es...