Bullying

ÍNDICE

1. INTRODUCCIÓN

2. EFECTOS DEL BULLYING

3. CARACTERÍSTICAS DE LOS AGRESORES

4. TIPOS DE BULLYING

5. CONCLUSIONES

6. GLOSARIO

INTRODUCCIÓN
El bullying es un trato abusivo, el uso de la fuerza o la coacción para afectar a otros, sobre todo cuando se da un desequilibrio de poder. Puede incluir el acoso verbal, asalto físico o coerción y puede serdirigido hacia la persistencia de las víctimas en particular, tal vez por motivos de raza, religión, sexo o habilidad. El "desequilibrio de poder” puede ser el poder social y/o el poder físico. La víctima de acoso escolar se refiere a veces como un "objetivo".
El bullying consiste en tres tipos básicos de abuso emocional, verbal y físico. Por lo general implica métodos sutiles de coacción como laintimidación.
También puede ocurrir en cualquier contexto en el que los seres humanos interactúan entre sí. Esto incluye la escuela, la iglesia, la familia, el hogar el lugar de trabajo y barrios. Es incluso un factor de empuje común en migración. El acoso puede existir entre los grupos sociales, clases sociales e incluso entre países.
Las estadísticas muestran que el bullying es 3 veces másfrecuente que la discriminación ilegal y por lo menos 1.600 veces más frecuente que la violencia laboral. Las estadísticas también muestran que mientras que sólo un empleado de cada 10.000 se convierte en una víctima de violencia en el trabajo, uno de cada seis experiencias de acoso en el trabajo. La intimidación es un poco más común de lo que el acoso sexual, pero no el abuso verbal que se produce másque el bullying.

EFECTOS DEL BULLYING A LOS QUE SE DIRIGEN
Los efectos del bullying pueden ser graves e incluso mortales. Por desgracia, sigue siendo una zona NO INVESTIGADA.
Dado que el bullying puede proporcionar una clave importante en la conducta de la multitud, muchos psicólogos han sido confundidos por la inactividad de las multitudes en los centros urbanos, cuando los delitos ocurrenen lugares muy concurridos. Muchos han sugerido el bullying como una de las razones de esta disminución en la sensibilidad emocional y la aceptación de la violencia como normal. Cuando alguien está siendo intimidado, no sólo es el agresor y la víctima, que se hizo menos sensible a la violencia. En la mayoría de los casos, los amigos y compañeros de clase del agresor y la víctima acepta la violenciacomo algo normal.
Hay un fuerte vínculo entre el acoso y el suicidio. El bullying conduce a varios suicidios cada año. Se estima que entre 15 y 25 niños se suicidan cada año en el Reino Unido, debido a que están siendo intimidados.

CARACTERÍSTICAS DE LOS AGRESORES
Los estudios indican que las personas que intimidan tienen personalidades que son autoritarios, combinadas con una fuertenecesidad de controlar o dominar. También se ha sugerido que el fin de perjudicar a los subordinados puede ser un factor de riesgo particular.
Otros estudios han demostrado que la envidia y el resentimiento pueden ser los motivos del bullying. La investigación sobre la autoestima de los agresores ha producido resultados equívocos. Mientras que algunos matones son arrogantes y narcisistas, mientras queotros pueden utilizar el bullying como instrumento para ocultar la vergüenza o la ansiedad o para aumentar la autoestima. El abusador a sí mismo se siente facultado.
Los investigadores han identificado otros factores de riesgo tales como la depresión y trastornos de la personalidad, así como la rapidez a la ira y el uso de la fuerza, la adicción a las conductas agresivas, confundiendo las accionesde otros como la preocupación hostil, con la preservación de la propia imagen, y la participación en las acciones obsesivas o rígidas. La combinación de estos factores también pueden ser causa de este comportamiento.

TIPOS DE BULLYING
ESCOLAR
En las escuelas, el acoso se produce en todas las áreas. Puede ocurrir en casi cualquier parte dentro o alrededor del edificio de la escuela, aunque...