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Conceptos de medición, diferencia y semejanza entre investigación cualitativa y cuantitativa, clasificación fuente de recolección de datos, como lograr la confiabilidad en la medición, principios rectores del socialismo bolivariano.
La medición es un proceso básico de la ciencia que consiste en comparar un patrón seleccionado con el objeto o fenómeno cuya magnitud física se desea medir para vercuántas veces el patrón está contenido en esa magnitud.
 
Introducción a la Medición
Medir es contar, comparar una unidad con otra, dar una valoración numérica, asignar un valor, asignar números a los objetos. Todo lo que existe está en una cierta cantidad y se puede medir. Estos no se asignan de forma arbitraria sino que se rigen por ciertas reglas, se establece un sistema empírico y éste dalugar a un sistema formal. Mientras se guarde la relación formal el sistema numérico representa adecuadamente al sistema formal. La medición nos permite alejarnos de la realidad para formarla a partir de números. Las propiedades del sistema numérico y del sistema empírico han de ser iguales. El sistema formal, tiene que reunir dos criterios: Igualdad y Formal. Una medición es el resultado de unaoperación humana de observación mediante la cual se compara una magnitud con un patrón de referencia. En consecuencia, toda medición es una aproximación al valor real y por lo tanto siempre tendrá asociada una incertidumbre.

Medición e Investigación Cualitativa y Cuantitativa
Existen diversas definiciones del termino "medición", pero estas dependen de los diferentes puntos de vista que se puedantener al abordar el problema de la cuantificación y el proceso mismo de la construcción de una escala o instrumento de medición .En general, se entiende por medición la asignación de números a elementos u objetos para representar o cuantificar una propiedad. El problema básico está dado por la asignación un numeral que represente la magnitud de la característica que queremos medir y que dichonúmeros pueden analizarse por manipulaciones de acuerdo a ciertas reglas. Las técnicas cualitativas, cuando se aplican adecuadamente, se utilizan junto a técnicas cuantitativas de una manera interrelacionada y complementada.

El enfoque cualitativo proporciona profundidad de comprensión acerca de las respuestas de los consumidores, mientras que el enfoque cuantitativo proporciona una medición. DatosCualitativos: cuando los datos son cuantitativos, la diferencia entre ellos es de clase y no de cantidad. Datos cuantitativos: cuando los valores de los datos representan diferentes magnitudes, decimos que son datos cuantitativos.
Teoría de la Medida

Una medida es una función que asigna un número real positivo o cero, interpretable como un "tamaño", un "área", un "volumen", o una"probabilidad", a los subconjuntos de un conjunto dado. El concepto es importante para el análisis matemático, la geometría y para la teoría de la probabilidad. A menudo, el ambicioso objetivo de asignar una medida a todo subconjunto del conjunto base se revela inalcanzable. Solo será posible, o interesante en algunos casos, asignar medida a ciertas familias de subconjuntos, a los que llamaremos medibles. Lascondiciones de consistencia que deben cumplir los miembros de estas familias quedan encapsuladas en el concepto auxiliar de algegra.

LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

La investigación cualitativa es un método de investigación usado principalmente en las ciencias sociales que utiliza abordajes metodológicos basados en principios teóricos tales como la fenomenología, hermenéutica, la interacciónsocial empleando métodos de recolección de datos que son no cuantitativos, con el propósito de explorar las relaciones sociales y describir la realidad tal como la experimentan los respondientes.

La investigación cualitativa requiere un profundo entendimiento del comportamiento humano y las razones que lo gobiernan. A diferencia de la investigación cuantitativa, la investigación cualitativa...