Bullying

Páginas: 7 (1507 palabras) Publicado: 9 de diciembre de 2012
Introducción
En la actualidad el tema del bullying ha crecido ya que los casos han aumentado en gran cantidad, por eso es importante estar alerta de cualquier señal de bullying como verbal, física, exclusión social, sexual, ciberbullying, etc.
El bullying no es un juego y se debe tratar con gran madurez porque todo niño debe ser tratado con respeto y vivir libre de miedo a cualquier tipo deabuso, aunque este provenga de alguien de la misma edad.
También en este tema tan actual la sociedad en general y los medios de comunicación tienen un papel importante en esto ya que ahí se pueden aprender o mostrar este tipo de acoso o maltrato hacia las personas.

¿Qué es el bullying?
El bullying es un fenómeno de violencia interpersonal injustificada que ejerce una persona o grupo contra sussemejantes y tiene efectos de victimización en la persona que lo recibe, se trata de un abuso entre pares: del mismo modo se le denomina ¨acoso escolar¨ puede expresarse en diferentes tipos de maltrato físico o psicológico, pero de manera deliberada y continua, y con el objetivo de someter o asustar a una persona.
Los maltratos, bromas pesadas o peleas entre niños y niñas en edad escolar son unfenómeno reciente ni se pueden calificar como bullying en casos de constituir incidentes aislados. El conocimiento sobre este fenómeno y sus manifestaciones contribuyen en gran medida a desarrollar estrategias que permitan su detección oportuna, así como su prevención.

Tipos de bullying
* Psicológico: En este tipo de acoso el agresor busca provocar el temor en la víctima. Le acecha,persigue, le obliga a hacer cosas que no quiere e intimida y manipula para causar miedo.

* Físico: Este consiste en empujones, jalones, y finalmente a una golpes colectivos en donde los cómplices apoyan en pocas palabras son los maltratos físicos que hace el agresor a la víctima.

* Verbal: Este tipo es el más habitual en la práctica del bullying y se caracteriza por poner apodos,insultar, generar rumores, expresar comentarios raciales o sexistas con la finalidad de discriminar, realizar acciones de exclusión o racismo, bromas insultantes y continuas en público para poner en evidencia al más débil.

* Exclusión social: Se genera al momento en cuando se ignora, aísla y excluye al chico o chica que según el líder del grupo o de la banda agresora es un "tonto", "nerd" o un"antisocial”.

* Ciberbullying: En la actualidad la forma de acosar a la víctima no solo le basta al agresor con molestarlo en la escuela si no que también utiliza la tecnología en este caso el Internet.

Causas y consecuencias del bullying.
Personales: cuando un niño actúa de manera agresiva es porque sufre intimidaciones o algún tipo de abuso en la escuela o en la familia como golpes oregaños entre muchas cosas más. También a veces adquieren esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos o los compañeros. Se siente superior, ya sea porque cuenta con el apoyo de otros atacantes o porque el acosado es un niño con muy poca capacidad de responder a las agresiones o sufre alguna discapacidad que no lo deje responder.

Familiares: el niño puede tener actitudesagresivas como una forma de expresar su sentir ante un su entorno familiar poco saludable, donde existen situaciones de ausencia de algún padre, divorcio, violencia, abuso o humillación ejercida por los padres y hermanos mayores en donde el aprende conductas agresivas o malas; tal vez porque es un niño que posiblemente vive bajo constante presión para que tenga éxito en sus actividades o por elcontrario es un niño sumamente mimado que sabe que si lo quiere lo va a tener.
Todas estas situaciones pueden generar un comportamiento agresivo en los niños y llevarles a la violencia cuando sean adolescentes, que lo tomaran como una forma de diversión o superioridad.
En la escuela: entre más grande es la escuela hay mayor riesgo de que haya acoso escolar ya que hay bastante espacio o escondites...
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