bullying

PREVENCIÓN DEL BULLYING

OBJETIVO GENNERAL: Que la comunidad escolar identifique las causas y consecuencias que originan el fenómeno Bull ying, a través de los distintos medios de comunicación.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Identificar por medio de la observación alumnos que padecen o hacen Bull ying.
Implementar medidas de prevención tales como carteles y dípticos para evitar el fenómeno Bullying.
Fomentar la información necesaria del fenómeno Bull ying mediante pláticas y así mismo concientizar a la sociedad estudiantil de la gravedad del problema.










JUSTIFICACIÓN
Hoy en día en la sociedad el bullying es una problemática existente en todos los niveles educativos debido a factores sociales, culturales, psicológicos y económicos.
Algunosespecialistas_____________________ advierten que entre la oblación escolar adolescente del país se está presentando de forma creciente y preocupante, la práctica del acoso escolar denominado bullying que consiste en agresiones físicas, verbal y psicológicas entre los alumnos los cuales pueden excluir socialmente a los afectados.
Es una realidad que el bullying se práctica en instituciones educativas. No obstante enalgunos centros educativos públicos y privados ya se están analizando estos casos de agresividad entre jóvenes, quienes en ocasiones solo se detienen cuando logran intimidar a su víctima.
Aunque este tipo de conducta siempre ha existido no puede considerarse como un comportamiento normal.
Ante esta situación se ha puesto la necesidad de prevenir a la comunidad estudiantil de la secundaria Técnica # 40mediante la promoción y difusión de información, con el firme propósito de concientizar sobre las causas, síntomas y consecuencias que este fenómeno genera.







Marco referencial o teórico:
¿QUE ES EL BULLYING?
Es una palabra proviene del vocablo holandés que significa acoso.
El primero que empleó el término "bullying" en el sentido de acoso escolar en sus investigaciones fue DanOlweus, quien implantó en la década de los '70 en Suecia un estudio a largo plazo que culminaría con un completo programa anti acoso para las escuelas de Noruega.
Anteriormente esta palabra no era tan comentada, pero debido al incremento alarmante en casos de persecución y agresiones que se están detectando en las escuelas, lo que lleva a muchos escolares a vivir situaciones verdaderamenteaterradoras, es que ahora se está hablando más del tema.
El bullying está presente en casi cualquier lugar, no es exclusivo de algún sector de la sociedad o respecto al sexo, aunque en el perfil del agresor sí se aprecia predominancia en los varones. Tampoco existen diferencias en lo que respecta a las víctimas.
El agresor acosa a la víctima cuando está solo, en los baños, en los pasillos, en elcomedor, en el patio. Por esta razón los maestros muchas veces ni por enterados están.
Sin embargo no se trata de un simple empujón o comentario, se trata de una situación que si no se detiene a tiempo puede provocar severos daños emocionales a la víctima.
Esta práctica que se vuelve frecuente en los niveles de secundarias y preparatorias públicas o privadas de México, en otras partes del mundo se estáadaptando a la tecnología dando como resultado el cyber bullying, es decir, el acoso a través de Internet específicamente en páginas web, blogs o correos electrónicos. (1)
“En México el y 65% de los niños y niñas en edad escolar han declarado haberlo sufrido”(2)

TIPOS DE BULLYING

Bullying sexual:
 Puede ser esa forma aparentemente distraída con que se toca a una persona y negarinmediatamente la acción. Presionar a una persona a hacer algo que no quiere, como por ejemplo ver pornografía; insistir en dar un beso cuando no se quiere; cuando se manipula o se condiciona el afecto o la amistad y se pone a prueba al otro a través del chantaje. El extremo de esta práctica es el abuso sexual, al usar la fuerza para obligar al otro a tener relaciones contra su voluntad.

Bullying de...