Bullying
Páginas: 28 (6881 palabras)
Publicado: 9 de septiembre de 2010
CONDUCTAS DE ACOSO Y AMENAZA ENTRE ESCOLARES
BULLYING
I.- ¿Que es el Bullying?
Es una palabra que proviene del vocablo holandés que significa acoso.
El primero que empleó el término "bullying" en el sentido de acoso escolar en sus investigaciones fue Dan Olweus, quien implantó en la década de los '70 en Suecia un estudio a largo plazo que culminaría con un completo programa anti acosopara las escuelas de Noruega.
Anteriormente esta palabra no era tan comentada, pero debido al incremento alarmante en casos de persecución y agresiones que se están detectando en las escuelas, lo que lleva a muchos escolares a vivir situaciones
La agresividad intimidatoria entre escolares es un fenómeno muy antiguo, sin duda. El hecho de que determinados niños y adolescentes sean objetosde agresiones amenazas y hostigamiento de sus compañeros se describe en obras literarias, y muchos adultos lo han experimentado personalmente en sus tiempos de estudiantes. Aunque mucha gente esta ya familiarizada con el “problema del agresor y la víctima”, no se hicieron esfuerzos para su estudio sistemático hasta hace relativamente muy poco a principios de la década de los setenta.Durante una serie de años estos estudios estuvieron circunscritos a Escandinavia. Sin embargo a finales de la década de los ochenta y principios de la siguiente, el fenómeno del acoso entre escolares también atrajo cierta atención pública y de investigación en otros países como Japón, Inglaterra, Países Bajos, Canadá, Estados Unidos y Australia.
El bullying esta presente en casicualquier lugar, no es exclusivo de algún sector de la sociedad o respecto al sexo, aunque en el perfil del agresor sí se aprecia predominancia en los varones. Tampoco existen diferencias en lo que respecta a las víctimas.
El agresor acosa a la víctima cuando esta solo, en los baños, en los pasillos, en el comedor, en el patio. Por esta razón los maestros muchas veces ni por enterados están.
Sinembargo no se trata de un simple empujón o comentario, se trata de una situación que si no se detiene a tiempo puede provocar severos daños emocionales a la victima.
Esta práctica que se vuelve frecuente en los niveles de secundarias y preparatorias públicas o privadas, en otras partes del mundo se esta adaptando a la tecnología dando como resultado el cyber bullying, es decir, el acoso a travésde Internet específicamente en páginas web, blogs o correos electrónicos.
II.- QUE ENTENDEMOS POR AMENAZAS Y ACOSO ENTRE ESCOLARES
|La palabra que se emplea para denominar esta realidad es “bullying” , este término se ha empleado para definir el maltrato |
|sistemático a otros seres humanos mediante el abuso de fuerza, de autoridad o de superioridad social o intelectual, además de||ser un acto perverso en el cual hay un proceso inconsciente de destrucción psicológica. Los agresores se engrandecen a costa |
|de los agredidos y muchas veces este proceso pasa inadvertido a terceros. |
|Es la conducta de persecución física y/o psicológica que realizan uno o varios alumnos contra otro, al que escogen como |
|víctima derepetidos ataques. Sin embargo en los agresores no se observa sentimientos de culpa por la agresión. |
|[pic] |
|Bullying/mobbing pueden ser burlas, apodos feos, chismes, voluntad de indisponer, manipulaciones de amigos de la víctima, |
|exclusión del grupo deamigos, etc. A parte de este maltrato psicológico también puede incluir violencia física como golpes, |
|patadas, empujones u otros y donde todos estos abusos se dan en forma constante. |
| |
|III.- TIPOS DE BULLYING...
BULLYING
I.- ¿Que es el Bullying?
Es una palabra que proviene del vocablo holandés que significa acoso.
El primero que empleó el término "bullying" en el sentido de acoso escolar en sus investigaciones fue Dan Olweus, quien implantó en la década de los '70 en Suecia un estudio a largo plazo que culminaría con un completo programa anti acosopara las escuelas de Noruega.
Anteriormente esta palabra no era tan comentada, pero debido al incremento alarmante en casos de persecución y agresiones que se están detectando en las escuelas, lo que lleva a muchos escolares a vivir situaciones
La agresividad intimidatoria entre escolares es un fenómeno muy antiguo, sin duda. El hecho de que determinados niños y adolescentes sean objetosde agresiones amenazas y hostigamiento de sus compañeros se describe en obras literarias, y muchos adultos lo han experimentado personalmente en sus tiempos de estudiantes. Aunque mucha gente esta ya familiarizada con el “problema del agresor y la víctima”, no se hicieron esfuerzos para su estudio sistemático hasta hace relativamente muy poco a principios de la década de los setenta.Durante una serie de años estos estudios estuvieron circunscritos a Escandinavia. Sin embargo a finales de la década de los ochenta y principios de la siguiente, el fenómeno del acoso entre escolares también atrajo cierta atención pública y de investigación en otros países como Japón, Inglaterra, Países Bajos, Canadá, Estados Unidos y Australia.
El bullying esta presente en casicualquier lugar, no es exclusivo de algún sector de la sociedad o respecto al sexo, aunque en el perfil del agresor sí se aprecia predominancia en los varones. Tampoco existen diferencias en lo que respecta a las víctimas.
El agresor acosa a la víctima cuando esta solo, en los baños, en los pasillos, en el comedor, en el patio. Por esta razón los maestros muchas veces ni por enterados están.
Sinembargo no se trata de un simple empujón o comentario, se trata de una situación que si no se detiene a tiempo puede provocar severos daños emocionales a la victima.
Esta práctica que se vuelve frecuente en los niveles de secundarias y preparatorias públicas o privadas, en otras partes del mundo se esta adaptando a la tecnología dando como resultado el cyber bullying, es decir, el acoso a travésde Internet específicamente en páginas web, blogs o correos electrónicos.
II.- QUE ENTENDEMOS POR AMENAZAS Y ACOSO ENTRE ESCOLARES
|La palabra que se emplea para denominar esta realidad es “bullying” , este término se ha empleado para definir el maltrato |
|sistemático a otros seres humanos mediante el abuso de fuerza, de autoridad o de superioridad social o intelectual, además de||ser un acto perverso en el cual hay un proceso inconsciente de destrucción psicológica. Los agresores se engrandecen a costa |
|de los agredidos y muchas veces este proceso pasa inadvertido a terceros. |
|Es la conducta de persecución física y/o psicológica que realizan uno o varios alumnos contra otro, al que escogen como |
|víctima derepetidos ataques. Sin embargo en los agresores no se observa sentimientos de culpa por la agresión. |
|[pic] |
|Bullying/mobbing pueden ser burlas, apodos feos, chismes, voluntad de indisponer, manipulaciones de amigos de la víctima, |
|exclusión del grupo deamigos, etc. A parte de este maltrato psicológico también puede incluir violencia física como golpes, |
|patadas, empujones u otros y donde todos estos abusos se dan en forma constante. |
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|III.- TIPOS DE BULLYING...
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