bullying

Páginas: 3 (573 palabras) Publicado: 9 de julio de 2015
El término es una palabra que proviene del vocablo
BULLYING
holandés que significa acoso.
El concepto refiere al acoso escolar y a toda forma de
maltrato físico, verbal o psicológico que se produceentre
escolares, de forma reiterada y a lo largo del tiempo.
El bullying suele tener lugar en el aula y en el patio de la
escuela. Este tipo de violencia por lo general afecta a niños y
niñas de entre12 y 15 años, aunque puede extenderse a
otras
edades.

CAUSAS DEL BULLYING
Personales: Un niño que actúa de manera agresiva sufre intimidaciones o
algún tipo de abuso en la escuela o en la familia.Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los
adultos.
Se siente superior, ya sea porque cuenta con el apoyo de otros atacantes
o porque el acosado es un niño con muy poca capacidadde responder a
las agresiones.
Medios de Comunicación
Los niños son muy dados a ver programas de acción y violencia y aunque
no lo creamos éstos influyen demasiado en su comportamiento. CONSECUENCIAS
Para el agresor:
Pueden convertirse posteriormente en delincuentes, la persona se siente
frustrada porque se le dificulta la convivencia con los demás niños, cree que
ningún esfuerzo que realicevale la pena para crear relaciones positivas con
sus compañeros.


Para la víctima:
Evidente baja autoestima, actitudes pasivas, pérdida de interés por los
estudios lo que puede llevar a una situaciónde fracaso escolar, trastornos
emocionales, problemas psicosomáticos, depresión, ansiedad, pensamientos
suicidas, lamentablemente algunos chicos, para no tener que soportar más
esa situación se quitanla vida.


Tenga consciencia de que tanto el agresor como la victima sufren, y por lo
tanto necesitan ser atendidos y tratados.

COMO PREVENIR EL
BULLYING


La familia es la principal fuente deamor y educación de los niños;
a partir de ella el niño aprende a socializarse basado en lo valores,
normas y comportamientos enseñados en casa; evitemos que
nuestro hogar se convierta en un escenario...
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