Bullying

El problema:
La evaluacion de las acciones humanas juega un papel de gran importancia en los procesos de la vida social, existen algunos conceptos en esta vida social como el de VIOLENCIA, el cual podria definirse como " el uso de fuerza o poder de una manera tal, que se persigue dañar a otros en búsqueda de los fines propios".
Según Arellano, Mendez y Nava (2006:6) citando a Morea, definen laviolencia como:
"La violencia es una acción ejercida por una o varias personas en donde se somete de manera intencional al maltrato, sufrimiento, manipulación, u otras acciones que atenta contra la integridad física como psicológicas o cualquier otra índole a las personas"

Siempre han existido personas de todas la edades que presentan conductas agresivas y que abusan de los puntos débiles de losdemás en su provecho. En los últimos años se ha producido un incremento en la preocupación por este tema de la violencia, al parecer como sociedad estamos tomando conciencia de que estas conductas abusivas son perjudiciales para todos, tanto para el que las provoca, como para el que las sufre, así como para el entorno también que las permite de una forma más o menos abierta o encubierta.
Aquellaalusión que se da a conductas de maltrato y victimización por abuso de poder que exista entre niños y jóvenes en edad escolar y preescolar se le denomina como Bullying, para poder identificarlo. Este problema se enmarca en los comportamientos problemátios de los niños y jóvenes (agresión, indisciplina, vandalismo) con unas características propias que lo convierten en objeto de una atenciónespecial.
Las causas de esta violencia pueden ser varias, pero hay que resaltar que reproducen inconscientemente ciertos valores de esta misma sociedad, son los valores de una sociedad que privilegia la ley del mas fuerte, donde el diálogo no existe, los valores de una sociedad que no soluciona problemas con la negociación o el pacto por ejemplo, sino con posturas intransigentes o con bombardeos de"consejos" y soluciones fáciles.
Olweus es uno de los primeros que estudió el fenómeno de la victimización en el entorno escolar, que denomina Bullying y lo define como:
"Una conducta de persecucción física y/o psicológica que realiza un alumno o niño contra otro, al que elige como victima de repetidos ataques. Esta acción, negativa e intencionada, sitúa a la victima en una posición de la quedificilmente puede salir por sus propios medios. La continuidad de estas relaciones provoca en las víctimas efectos claramente negativos como: la baja autoestima, estados de ansiedad e incluso cuadros depresivos, lo cuál dificulta su integración en el medio escolar y el desarrollo normal de los aprendizajes" (2002:20).
Estas conductas irregulares pueden predecirse a tiempo en la infancia y poder mejorarlas,ya que un niño excesivamente agresivo en la infancia, sino se trata, derivará probablemente en un fracaso escolar y en una conducta antisocial en la adolescencia y edad adulta, porque generalmente son niños que presentan dificultades para socializar y adaptarse a su entorno, considerando esto, el docente debe estar formado para actuar ante esta problemática.
La mayoría de los agresores actúanmovidos por un abuso de poder y un deseo de dominar e intimidar a otro compañero, al que consideran su víctima habitual.
En el jardín o colegio, se generan interrelaciones personales entre todos los que constituyen la "comunidad" educativa, estas interrelaciones deben estar fundamentadas en un sistema de convivencia, basado en relaciones de respeto, colaboración, inclusión y principios democráticos.Ciertamente ha cambiado la forma en la que se relacionan los niños o jóvenes en el ámbito escolar y un problema preocupante está afectando las relaciones interpersonales, este problema son los comportamientos violentos entre iguales y contra las cosas (instalaciones, material, entre otros), aún cuando es frecuente escuchar a profesores y padres que manifestan preocupación ante la violencia o...