Bullying

BULLYING
Integrantes
Perla Pérez
Milagros Valdez
Patricia Sambuchetti

INTRODUCCIÓN
El acoso escolar se ha convertido
en uno de los temas mas
polémicos de los últimos tiempos.
El bullying es unfenómeno que
siempre ha existido pero
actualmente ha adquirido gran
importancia.

FUNDAMENTACIÓN
El acoso escolar es una especie
de tortura metódica y sistemática
en la que el agresor somete a la
victimaa un constante acoso a la
cual el debe responder con
menudo silencio.

OBJETIVO GENERAL
Concienciar que es un problema
social y que nadie se merece la
burla, que todos somos diferentes
y que eso noshace únicos.
También evitar que ya no ocurra
el acoso escolar y realizar un
estudio con el fin de encontrar
soluciones y erradicar este
problema de la sociedad

OBJETIVOS
ESPECÍFICOS







Recopilar Información
Determinar Causas
Conocer consecuencias del acoso
escolar
Buscar métodos preventivos a este
problema social
Conocer las señales de alerta
Proponer soluciones

LAS AGRESIONESPUEDEN
ADOPTAR DISTINTAS
MANIFESTACIONES








Exclusión y marginación social
Agresión verbal
Agresión física indirecta
Agresión física directa
Intimidación/Amenaza
Acoso o abuso sexual

FORMASDE
BULLYING







Verbal: Insultar, amenazar.
Física: Golpes, codazos,
pellizcos.
Emocional: Chantaje, extorción.
Sexual: Es la menos frecuente,
tocar el cuerpo de la victima,
gestos obscenos ydemandas de
favores sexuales.

CARACTERÍSTICAS
DE LOS
AGRESORES









Su rendimiento escolar es bajo y
manifiestan una actitud negativa hacia
la escuela
Suelen ser mas fuertes que sus victimasMuestran poca empatía hacia las
víctimas
Sienten la necesidad de dominar a otros
mediante el poder y la amenaza
No acatan las normas sociales

CARACTERÍSTICAS
DE LAS VICTIMAS
PASIVAS






Muestran timidez, inseguridad,
ansiedad.
Presentan bajos niveles de
autoestima y altos de sintomatología
depresiva.
Se sienten sobreprotegidos por sus
padres y con escasa independencia.
Suelen ser...