Bullying

Índice
Introducción 1
Planteamiento del problema 2
Objetivo 4
Delimitación 5
¿Qué es el bullying? 5
Las causas del bullying 7
Los tipos de bullying 8
ACOSO ESCOLAR 9
Ley del silencio 12
Consecuencias 12
Incidencias 14
Conclusión 20
Análisis del cuestionario 22
Propuestas 22
ANEXOS 26Introducción

Durante este trabajo se desarrollara el tema del bullying, cuáles fueron sus antecedentes y el origen de este término. Las causas de las agresiones por parte del bullie y consecuencias de estas. Se mencionaran y desarrollaran los diferentes tipos de agresiones.

Se investigara acerca del acoso escolar y el trabajo se centrara en torno aeste y los problemas que conlleva, como la ley del silencio, a la cual el agresor somete a la victima por el temor de hablar y salir de su diario sufrimiento, y por que los agredidos deciden tomar esta decisión, también se mencionarán algunas otras características.

De igual forma se hablará acerca algunas de las principales formas en las que los agredidos empiezan a manifestar sus problemassin llegar a mencionarlos. Se mencionarán las graves consecuencias que sufren las víctimas, que pueden empezar desde la perdida de interés por la escuela hasta el suicidio, el cual es un grave problema hoy en día. Dentro del trabajo incluimos las estadísticas realizadas por la fundación Televisa, dentro de el país, las cuales arrojan resultados muy críticos.

Se llevara a cabotrabajo de campo con respecto a las manifestaciones de este problema dentro de la ciudad, se realizaron en el Instituto Valle de Mexicali en la sección de primaria. Como soluciones se propuso algunas de las acciones que pueden tomar los individuos para pedir ayuda.




Planteamiento del problema

Preguntas detonadoras
¿Cuáles son las causas delbullying?
¿Cómo se manifiesta en las escuelas?
¿Cómo afecta en la niñez?
¿Cómo solucionarlo?
PLANTEAMIENTO
Las causas del bullying pueden alojarse en las formas de educación que imparten a el niño, en la ausencia de valores, de límites, de reglas de convivencia; en recibir castigos a través de violencia o intimidación y a aprender a resolver los problemas y las dificultades con la violencia.Cuando un niño está expuesto constantemente a esas situaciones, acaba por registrar automáticamente todo en su memoria, pasando a exteriorizarlo cuando vea oportuno. Como cuando en ni;o se ve en situaciones de presión o incomodidad o tan solo lo e como una forma de diversión. Para el niño que practica el bullying, la violencia es apenas un instrumento de intimidación.

Las escuelas son de loslugares más seguros en la convivencia social pero de todos modos es uno de los focos de mayor atención con respecto al bullying debido a que la mayor parte de la vida de los infantes la emplean en las escuelas conviniendo diariamente con las mismas personas incluyendo agresores.

Los niños afectado sufren de distintas maneras hay niños los cuales se mantienen en silencio todo el tiempo y no soncapaces de hablar a cerca del tema debido a que los niños están demasiado presionados por el agresor, y este por lo regular los amenaza con respecto a no decir nada porque les puede ir peor y los niños por miedo a las consecuencias prefieren guardar silencio los niños pueden ser afectado psicológica y físicamente este tipo de conductas en los niños afecta a la sociedad creando una inseguridadpara los menores creando grupos marginados . el bullying no siempre puede ser fácilmente detectado debido a que por lo regular al principio de las manifestaciones de los agresores piensan que solamente son problemas de disciplina .

Justificación

Se decidió hablar acerca de este tema porque queremos averiguar la vida de los que acosan y lo que son acosados, el tipo de familia en el que...