BULLYING

BULLYING
Por
Fátima Remache Freire
Lcda. Amada Macías
Informática
29/01/2014
















El acoso escolar o bullying es una práctica perversa en la que un grupo de escolares ejerce violencia psicológica y física contra un compañero con el fin de torturarlo y humillarlo. La víctima siempre será una persona que no suele defenderse y que tiene características distintas en lo racial, culturalo en su carácter (tímido). Esta es obligada a guardar silencio al punto de afirmar que es un horror lo que vive al no tener con quien hablar de lo que padece, ni siquiera con sus padres, pues si ellos se enteran se quejarían ante el colegio, lo que aumentaría la violencia. El efecto de las palizas lo conducen a cambios en su vida. La depresión y pérdida de amor propio es el inicio; luego viene elfracaso escolar, se vuelve más silencioso y oculta los moretones. Esta lejanía incluirá al sexo opuesto, pues no se sentirá con el valor de tener pareja y menos de exponerse a que sus maltratadores se enteren de esto pues arremeterían contra ella. Si esto no cambia, el joven dejará de ir a clases y perderá todo vínculo con las chicas de su grupo, ante lo cual llegará a la convicción de que jamáspodrá formar una pareja.



















ÍNDICE



1. Introducción

2. Generalidades

3. Cómo prevenir el bullying

4. Conclusiones

5. Referencias bibliográficas

6. Anexos










INTRODUCCION
Las relaciones y las experiencias con los iguales son imprescindibles para el buen desarrollo de niños y adolescentes. Este tipo de relaciones, junto a las familiares, las escolares y las vecinales,contribuyen al bienestar, la seguridad y ajuste social, emocional y cognitivo. Como en toda relación humana, la relación con los iguales implica conflictos que pueden tener un efecto positivo o negativo. El acoso escolar es un fenómeno que siempre ha existido pero actualmente ha adquirido gran importancia.
La violencia escolar constituye hoy un capítulo muy importante de la violencia social engeneral y llama la atención por el tipo de sujeto involucrado en ella así como por la trascendencia y magnitud que este fenómeno ha adquirido.
El espacio escolar ha sido visto siempre como un lugar de tranquilidad en donde la sociedad emplea sus mayores esfuerzos y conocimientos para formar un sujeto-ciudadano.
Un sujeto socializado para integrarse socialmente y ser capaz de ingresar eficazmente almercado de trabajo y a la sociedad en general en función de contribuir con el desarrollo del país. No obstante, hoy vemos como los jóvenes escolares llaman la atención por el comportamiento vandálico y violento que en muchas ocasiones exhiben.
El acoso escolar es uno de estos aspectos que configuran el amplio espectro de la violencia juvenil y delictiva más amplia. Su presentación puede transcurriren contextos de privacidad dado el tipo de institución, el proceso de intimidación que se produce y el miedo a la reacción de los padres.
















OBJETIVO GENERAL:

• Conocer el Bullying en la sociedad escolar.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

• Identificar las consecuencias que arraiga el Bullying en los escolares.
• Analizar el Bullying como un problema de Salud Mental en los Escolares.
•Desarrollar medidas Preventivas sobre el Bullying.

JUSTIFICACIÓN
El Bullying Es una interacción social compleja, desequilibrada entre las partes, que se repite y va encauzada a dañar deliberadamente. Parece que no pero realmente son muy frecuentes los casos de acoso entre los niños, en carne propia muchos padres de familia han vivido esa experiencia entre sus hijos, sin saber que decir y cómo actuar.El tema de la violencia o acoso escolar está presente hoy en día en las instituciones educativas. Es una situación compleja, delicada y muy seria, que tenemos que comprender en todas sus implicaciones para prevenirla y atenderla.







CAPITULO I



BULLYING

Es una palabra que proviene del vocablo holandés que significa acoso. El primero que empleó el término "bullying" en el sentido de acoso...