Bullying
Páginas: 4 (824 palabras)
Publicado: 11 de septiembre de 2015
Ministerio de Educación y Cultura
Colegio Nacional de Enseñanza Media y Técnica
República de Hungría
Formación Ética
Y
Ciudadana
Tema: “El Bullying”
Alumno: Ever Ramón Benítez Candía
Prof.: DianaVera
Curso: Segundo “Bachillerato Técnico en Informática”
Asunción - Paraguay
2014
1
Introducción.
El Bullying es unos de los más grandes problemas que tienen presos y sometidos en una total soledada muchos/as estudiantes de todas las edades.
El tema principal a desarrollar en esta investigación es el maltrato acoso estudiantil o más conocido como el Bullying, se estará mencionando susprincipales causas, características y consecuencias
El Bullying
El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar, matoneo escolar o en inglés Bullying) es cualquier formade maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula, como a través de las redes sociales, con el nombre específicode ciber acoso. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolarsuelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia, siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas. El acoso escolar es una forma característica y extremade violencia escolar.
Características
Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tantoque es ejercida por un agresor más fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente) que aquella. El sujeto maltratado queda, así, expuesto física y emocionalmente ante el sujetomaltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas (aunque estas no formen parte del diagnóstico); es común que el acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela...
Colegio Nacional de Enseñanza Media y Técnica
República de Hungría
Formación Ética
Y
Ciudadana
Tema: “El Bullying”
Alumno: Ever Ramón Benítez Candía
Prof.: DianaVera
Curso: Segundo “Bachillerato Técnico en Informática”
Asunción - Paraguay
2014
1
Introducción.
El Bullying es unos de los más grandes problemas que tienen presos y sometidos en una total soledada muchos/as estudiantes de todas las edades.
El tema principal a desarrollar en esta investigación es el maltrato acoso estudiantil o más conocido como el Bullying, se estará mencionando susprincipales causas, características y consecuencias
El Bullying
El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar, matoneo escolar o en inglés Bullying) es cualquier formade maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula, como a través de las redes sociales, con el nombre específicode ciber acoso. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolarsuelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia, siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas. El acoso escolar es una forma característica y extremade violencia escolar.
Características
Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tantoque es ejercida por un agresor más fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente) que aquella. El sujeto maltratado queda, así, expuesto física y emocionalmente ante el sujetomaltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas (aunque estas no formen parte del diagnóstico); es común que el acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela...
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