Bullying

Bullying
I.E.P Talentos
INTEGRANTES:
1.-VANESSA ALOR
2.-GUADALUPE LÓPEZ
3.-STEPHANO MARCHAND
4.-DIEGO MERLO
5.-MAURICIO RAMIREZ
6.-ANA RIOS

¿Qué es el
bullying?

Bullying, es la prácticade actos violentos, intencionales y
repetidos, contra una persona
indefensa, causando daños físicos
y psicológicos. La violencia es
cometida por una o más personas,
con el propósito de intimidar o
agredir a lavíctima.

TIPOS DE BULLYiNG:
 Agresiones verbales

 Agresiones racistas
 Agresiones psicológicas
 Agresiones físicas
 Aislamiento social
 Agresiones sexuales

Ejemplos de bullying:
• Carolina, asus 20 años, recuerda con espanto
lo que le hacían a uno de sus compañeros de
clase, el "genio de las matemáticas", como aún
le llaman. «Le hacían bullying ,le agredían,
cuando Joaquín estaba tendidoen el suelo,
doblado en dos y con una mano en la barriga y
otra en la cabeza, un grupo de amigas y yo
gritábamos ¡parad! Pero ellos no paraban. A
veces sueño con Joaquín al que no vi más.
Sueño quenos golpean a los dos». Tanto los
agresores como los testigos mudos forman
parte de un mismo circuito de miedo y
necesidad

CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL BULLYING:
• onsecuencias para la víctima
 
• Lasconsecuencias del acoso escolar son muchas y profundas. Para La víctima de acoso escolar, las
consecuencias se hace notar con una evidente baja autoestima, actitudes pasivas, trastornos
emocionales,problemas psicóticos, depresión, ansiedad, pensamientos suicidas, entre otros. 
• Consecuencias para el agresor
 
• En cuanto a los efectos del Bullying sobre los propios agresores, algunos estudiosindican que los
ejecutores pueden encontrarse en la antesala de las conductas delictivas.

RECOMENDACIONES PARA EL BULLYING:
¿Cómo nos damos cuenta que un niño sufre acoso escolar?
Como en todasituación traumática lo primero que se observamos son varios cambios en la conducta habitual de los pequeños .entre ellos son:
• No quieren ir a la escuela
• Disminuyen se concentración y desempeño...