Bullying

Páginas: 9 (2107 palabras) Publicado: 27 de octubre de 2010
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Valle, Jorge F. del Intervención psicosocial en protección a la infancia Papeles del Psicólogo, Vol. 30, Núm. 1, enero-abril, 2009, pp. 2-3 Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos España
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Papeles del Psicólogo ISSN (Versión impresa): 0214-7823 papeles@correo.cop.es Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos España

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Papeles del Psicólogo, 2009. Vol. 30(1), pp. 2-3http://www.cop.es/papeles

Intervención psicosocial en protección a la infancia

Presentación
2

N

uestro colega Ferrán Casas ha hecho referencia en ocasiones a la invisibilidad estadística de la infancia (especialmente la más vulnerable) en nuestra sociedad, y también Jorge Barudy hace tiempo tituló una obra suya como El dolor invisible de la infancia, abordando el tema del maltratoinfantil. Seguramente, si preguntáramos al ciudadano común si sabe cuántos niños son tutelados por las administraciones como consecuencia de sufrir malos tratos, o cuántos niños hay viviendo en hogares de protección, nos encontraríamos con una prueba de esta invisibilidad o falta de información. De este modo, la protección infantil en España no es considerada hoy día un problema social, es decir, conel componente de conciencia colectiva de la necesidad de hacer algo urgente y pertinente al respecto. Más bien la sociedad tiene la representación del maltrato como un fenómeno ocasional, reflejado en las noticias que de vez en cuando aparecen en los medios de comunicación sobre niños con graves lesiones consecuencia de palizas, abandonados en un automóvil o en un bar, o encontrados solos en sucasa sin atención de sus padres. Esta representación social obedece a la presencia ocasional en los medios de aquellos casos más llamativos y extremos, una vez más la punta del iceberg, y para los cuales la sociedad reclama una intervención punitiva. Nada se sabe en cambio de los más de 30.000 niños tutelados por las administraciones en España, de los cuales la mayoría es objeto de intervenciónprotectora por causas muy alejadas de esa casuística extrema y atractiva para los medios de comunicación: casos de negligencia o falta de atención adecuada a las necesidades de los niños, maltrato emocional, abusos sexuales, y los recientes perfiles de menores extranjeros no acompañados o de adolescentes que se comportan violentamente con sus padres. Mientras las administraciones observan cómo debendestinar cada día más presupuestos a la protección a la infancia y los profesionales se perciben trabajando en un ambiente cada vez más estresante, ante unas dificultades para las que el sistema no está preparado y con un volumen de casos creciente, para nuestro entorno social esta problemática sigue siendo desconocida. Pero cabe decir más, cabe apuntar también que esta invisibilidad se deja ver enocasiones por la escasa relevancia que tiene la investigación en este ámbito, y no me refiero a la falta de voluntades y esfuerzos de los que nos dedicamos a ello, sino a las exiguas partidas que se destinan a este ámbito de investigación cuando se compara con otros problemas sociales. Esta sección monográfica es una buena ocasión para presentar algunos de los aspectos más relevantes de laprotección infantil, tanto en su vertiente organizativa, como profesional e investigadora. Son varios los objetivos que esta sección monográfica pretende cubrir. En primer lugar, se analizará desde varias perspectivas la evolución y desarrollo que ha tenido la construcción de un sistema público de protección infantil, enmarcado en el sistema de servicios sociales, y que ahora cumple algo más de veinte...
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