Bullyinguniversitario GT

-Nombre del Autor/a/as/es:,Pilar Fleitas y Gaia Quintana Fleitas
-Adscripción académica: Cs. Antropológicas. Facultad de Filosofía y Letras. UBA
-Título del trabajo :El bullying universitario y lasrelaciones de poder. ¿Una estrategia de ascenso académico?
Datos: pilarfleitas@gmail.com correo electrónico (institucional y/o personal).






La comunidad universitaria no está exenta dedeterminadas formas de maltrato. El presente trabajo busca reflexionar sobre el particular problema del bullying o acoso universitario, los modos en los que se presenta, su alcance y sus consecuencias.
A partirde la observación participante, en este informe se muestran características de dicho fenómeno, los escenarios donde se articulan y cómo se manifiestan. Intentamos dar preeminencia a aquellos aspectosmás sutiles donde las agresiones no dejan marcas visibles. Las formas veladas constituyen las tácticas más frecuentes en este tipo de conflicto. Estas acciones ocultas, como prácticas vinculadas alhostigamiento en el contexto universitario, tienen una llamativa falta de bibliografía específica. Constatamos distintos tipos de este flagelo muy relacionados a la producción investigativa y con elmobbing o acoso moral laboral.
Como las relaciones de poder desencadenan usualmente posibilidades de resistencia, analizamos los procedimientos tendientes al ejercicio de dominación/oposición como asítambién las pequeñas rebeliones, confrontaciones de microluchas conectadas entre sí. Investigamos sobre cómo es percibida esta problemática desde la perspectiva de los agentes participantes, susrealidades diversas, adversas y fronterizas. Observamos los procesos en los que los agresores obtienen inflaciones de poder a través de la manipulación y la violencia como también los mecanismos deestigmatización de las víctimas y múltiples aspectos tendientes a la discriminación y la exclusión.
Estudiamos las posibles incidencias que las relaciones de abuso de poder universitario tienen, de manera...