Bullyinmg








Trabajo Final:
“Bullying”

Introducción






























Justificación






























“Bullying”

Es una palabra que proviene del vocablo holandés que significa acoso.

El primero que empleo el termino “bulliing” en el sentido de acoso escolar en sus investigaciones fue Dan Olweus,quien implanto en la década de los ’70 en Suecia un estudio a largo plazo que culminaría con un completo programa antiacoso para las escuela de Noruega.
Anteriormente esta palabra no era tan comentada. Pero debido al incremento alarmante en casos de persecución y agresiones que se están detectando en las escuelas, lo que lleva a muchos escolares a vivir situaciones verdaderamente aterradoras,es que ahora se esta viendo este tipos de problemas.

El bullying esta presente en casi cualquier lugar, no es exclusivo de algún sector de la sociedad o respecto al sexo, aunque en el perfil del agresor si se aprecia predominancia en los hombres. Tampoco existen diferencias en lo que respecta a las victimas.
El agresor acosa a la victima cuando esta solo, en los baños, en los pasillos, en elcomedor, en el patio. Por esta razón los maestros muchas de las veces ni por enterados porque no toman la atención debida.
Sin embargo no se trata de un simple comentario, se trata de una situación de alerta roja que si no se detiene a tiempo puede provocar y esta provocando severos daños emocionales a la victima.
Esta práctica que se vuelve frecuente en los niveles de secundarias ypreparatorias publicas o privadas de todo el país, en otras partes del mundo se esta adaptando a la tecnología dando como resultado el Caber bullying, es decir, el acoso a través de Internet específicamente en paginas Web, blogs, o correos electrónicos.





Tipos de acoso escolar.

El maltrato entre iguales puede manifestarse de diversas formas. No necesariamente se tiene que dar sólo una deellas, sino que en muchas ocasiones son un conjunto de las mismas.
Este tipo de agresiones son las siguientes:
1) Intimidaciones verbales como son insultos, motes, rumores, hablar mal de alguien...
2) Intimidaciones psicológicas: Amenazas para provocar miedo, obtener algún objeto o dinero, u obligar a la víctima a hacer cosas contra su voluntad.
3) Agresiones físicas ya sean directas(peleas, palizas, agresiones menores como collejas, cachetes...) o indirectas (destrozo de materiales personales, pequeños hurtos...)
4) Aislamiento social, bien sea impidiendo al menor a participar en determinadas actividades o ignorando su presencia.

También se dan casos de acoso de tipo racista que se suelen centrar en minorías étnicas o culturales (motes peyorativos, estereotipados...) o acososexual que hacen que la víctima se sienta incómoda o humillada.
Finalmente hay que mencionar que en los últimos años se están dando nuevas modalidades de acoso por la difusión de las nuevas tecnologías, de esta manera podemos encontrarnos con que el acoso ya no sólo se limita al contacto cara a cara, sino que se puede ejercitar mediante el envío de mensajes de móvil o de correo electrónicoanónimos, llamadas de teléfono anónimas en las cuales se hostiga y se amenaza a la víctima, etc.

Causas psicológicas del acoso escolar.
Desde un punto de vista psicológico, el acoso escolar viene caracterizado porque en él básicamente hay tres personajes fundamentales como son: el agresor, la víctima y los observadores. Las causas por las que el agresor emprende acoso contra otro compañeroson diversas.
El agresor, en líneas generales, suele ser una persona violenta; en numerosas ocasiones son personas con un ambiente violento en sus familias a tenor de lo cual les hace que su comportamiento para con los demás sea aquello que aprendió en dicho entorno; en otros casos es la sociedad misma la que hace que el agresor se comporte de forma violenta, ya que éste se jacta de que en la...