Bullyng

INTRODUCCION
Este proyecto pretende analizar la problemática de la conducta determinada y llamada Bullyng, que en la actualidad se presenta en las multiples sociedades que conforman este planeta, tomando en cuenta los factores q la producen, ya sean económicos, raciales, distinción de sexo, entre otras.
Estudiaremos acerca del Bullyng atravez del aspecto histórico, psicológico y sobre todolegislativo, además de aportar bases para adecuar esta conducta como una acción típica, antijurídica y antisocial,al Codigo Penal Federal y en consecuencia al Codigo Penal Local.
Mediante el seguimiento de un proceso ordenado, el presente trabajo pretenderá hacer una propuesta para mitigar esta conducta que esta dañando a la población mas vulnerable y desprotegida,como son los niños, sin olvidarlos derechos de los niños y preceptos constitucionales adheridos a ellos.
Cabe mencionar que el respaldo para poder formular adecuadamente este proyecto lo serán las fuentes bibliográficas que estudiaremos para poder lograr una buena investigacion y sobretodo encontrar una propuesta clara y verídica.
El gran trauma social que genera esta conducta requiere una aplicación pronta y expedita de lajusticia, desafortunadamente los procesos legislativos y propuestas para detenerlo son muy lentos, aparentemenete Mexico suele ser el país donde NO pasa nada, y ante esta situación el ciudadano común debe encontrar las posibilidades para hacer valer sus derechos constitucionales.
Entiéndase por ciudadano común, al individuo típico, sin influencia alguna, ni conocidos en los altos niveles degobierno, los cuales se encuentran representados por mas de 100 millones de mexicanos, mismos que claman se formen leyes de manera integral con el único objetivo de beneficiar a la mayoría.
Tomar en cuenta que al igual que la sociedad nuevas conductas evolucionan, y son dañinas para la misma y a la vez deben ser combatidas de una manera pronta para evitar que esa conducta evolucione y pase de ser unsimple acoso (en el caso del bullyng) a llegar a ser un verdadero delito que se encuentra tipificado en leyes federales como lo puede ser en el peor de los casos el homicidio.
Para ello no se debe pasar analizar el entorno familiar en el que viven los niños (a) que llevan acabo la conducta del bullyng.
De igual manera analizaremos cuales son los métodos que se utilizan para efectuar el llamadobullyng y hacer una distinción del acoso aunque forme parte del mismo, y señalar cual es el método que mas se presenta para llegar a un análisis de la conducta ilícita.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El problema del acoso escolar se ha caracterizado hasta hace muy poco por ser un fenómeno aparentemente oculto, que pese a haber estado presente desde siempre en las relaciones entre los menoresen los centros educativos y fuera de los mismos, no ha generado estudios, reflexiones o reacciones ni desde el ámbito académico ni desde las instancias oficiales.
“En los países más avanzados de nuestro entorno el acoso escolar comenzó a generar preocupación y a provocar la reacción de las autoridades desde finales de la década de los 80, siendo en nuestro país un motivo de preocupación desdehace escasos años.”(1) (Revista MÍA. Reportaje publicado en el número 1.018 de la semana 13 al 19 de marzo de 2.006.)
El problema en cuestión inicia con las personas que llevan acabo la conducta del bullyng conocidos como acosadores, y que trae consigo una agresión no permitida a otra persona , el acosador se siente con derecho de agredir, menospreciar y sobretodo manipular a una persona que enesencia no puede defenderse ante tal abuso y trae como consecuencia la baja autoestima de la victima e incluso llegar a pensar en el suicidio.
Procederemos a realizar un análisis para lograr la tipificación del bullyng, al Codigo Penal Federal y consecuentemente al Codigo Penal del Estado de Tlaxcala, además de precisar las consecuencias legales que trae consigo esta conducta.
Describiremos la...