bullyng

 PANCITO.
El bullying es el maltrato físico y/o psicológico deliberado y continuado que recibe un niño por parte de otro u otros, que se comportan con él cruelmente con el objetivo de someterlo y asustarlo, con vistas a obtener algún resultado favorable para los acosadores o simplemente a satisfacer la necesidad de agredir y destruir que éstos suelen presentar.
El bullying implica unarepetición continuada de las burlas o las agresiones y puede provocar la exclusión social de la víctima.
El Acoso Escolar, (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar, o por su término en Inglés Bullying) comprende cualquier forma de maltrato  psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, eltipo de violencia dominante es el emocional  y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares.
 Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia (12-13 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas.
Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteraciónencaminada a conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte (ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente) que aquella. El sujeto maltratado queda, así, expuesto física y emocionalmente ante el sujeto causante del maltrato, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas (aunque estas no formen partedel diagnóstico); es común que el acosado viva aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana. En algunos casos, la dureza de la situación puede acarrear pensamientos sobre el suicidio e incluso su materialización, consecuencias propias del hostigamiento hacia las personas sin limitación de edad.


De esta manera, elobjetivo de la práctica del acoso escolar es intimidar, apocar, reducir, someter, aplanar, amedrentar y consumir, emocional e intelectualmente, a la víctima, con vistas a obtener algún resultado favorable para quienes acosan o satisfacer una necesidad imperiosa de dominar, someter, agredir, y destruir a los demás que pueden presentar los acosadores como un patrón predominante de relación social conlos demás.
Esto podría deberse a que el niño que desarrolla conductas de hostigamiento hacia otros busca, mediante el método de «ensayo-error», obtener el reconocimiento y la atención de los demás, de los que carece, llegando a aprender un modelo de relación basado en la exclusión y el menosprecio de otros. Con mucha frecuencia el niño o niña que acosa a otro compañero suele estar rodeado muyrápidamente de una banda o grupo de acosadores que se suman de manera unánime y gregaria al comportamiento de hostigamiento contra la víctima

DIOXIMAR
El tema del Acoso escolar o Bullying, presenta un carácter recurrente en las escuelas del país. Según la Doctora Andrea Lechin, psicólogo clínico, el acoso escolar es un tema que debe tratarse en las instituciones educativas pues las víctimas puedencrecer deprimidas y con baja autoestima, mientras que los victimarios pueden desarrollar en el futuro conductas delictivas.  De igual manera, explicó que incluso los niños que, sin hacer nada, son testigos del acoso también se ven afectados pues en ellos se diluye el sentido de la responsabilidad. El acoso siempre ha existido pero no se hacía nada para combatirlo pues se consideraba un problemade niños, indicó la psicólogo. Dijo que a partir de primaria se va haciendo más manifiesto y en bachillerato pueden ocurrir casos realmente graves los cuales pueden causar heridas emocionales de gran intensidad.

Características del Bullying
- Suele incluir conductas de diversa naturaleza (burlas, amenazas, agresiones físicas, aislamiento sistemático, etc.).
- Tiende a originar problemas que...