Bullyng

Páginas: 2 (279 palabras) Publicado: 7 de marzo de 2012
Tema | Aprendizajes esperados | Desarrollo | Actividad de cierre | Evaluación |
bullying | Los niños y pades de familia comprendan el problema delbullying y sus consecuencia. Por medio del razonamiento los niños aprenderán a resolver problemas.El uso del diario. | Plantear a los niños algunas situaciones deacoso escolar y discutirlas en el grupo, los niños tienen que discutirlas para que puedan crear una solicion sin llegar a la violencia De las historias se va a elegirla que más controversia haya creado, de esta los niños van a diseñar una obra de teatro la cual ellos van a crear los personajes y el esenario, la obra sepresentara a los padres de familia.Todos los niños deben de traer un diario en el cual van a escribir todas las situaciones de acoso que sufrido o visto ese dia Estospueden ser discutidos en el el grupo para darle una solución, el diario se entregara por semana para revisarlo | Leer a los niños el cuento de asamblea en lacarpintería Ellos tienen que sacar sus propias conclusiones y en una hoja dividida en dos partes ellos van a dibujar en una de las partes ¿que les parecio la platica? enotra ¿Qué entendieron?En otra tienen que escribir una conclucion escribir en su libreta que les parecio el cuento y hacer una retahíla | Por medio de una lluviade ideas los niños van a dar una solución al acoso escolar |
l | | Materiales | | |
| | Pedirles a los niños que lleven un títere.Dos cajas de huevopara el ecenario.Papel de colores para forrar las cajas.Una libreta que los niños escojan para su diario el cual van a adornar como ellos quieran | | |
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