Bullyng
Páginas: 2 (285 palabras)
Publicado: 8 de julio de 2012
MI DISCURSO
BULLYNG:
INTRODUCCION
El bullying es un fenómeno que en nuestros días
Ha adquirido gran importancia por eso deberíamos
Saber un poco más sobre este gran problema.Como en toda relación humana, la relación con los
Iguales implica conflictos que pueden tener un efecto
Positivo o negativo.
El acoso escolar es un fenómeno que siempre ha
Existido peroactualmente ha adquirido gran
Importancia.
El inicio de las investigaciones sobre este fenómeno
Comienza en Suecia a finales de los 60 como
Consecuencia del suicidio de tresadolescentes.
Una definición contextual del bullying se refiere a una
Situación social en la que uno o varios escolares toman
Como objeto de su actuación injustamente agresiva a otro
Compañero y losometen, a:
· Agresiones físicas
· Burlas
· Hostigamiento
· Amenaza
· Aislamiento social
· O exclusión social
Aprovechándose de su inseguridad, miedo o dificultades
Personalespara pedir ayuda o defenderse.
Conclusiones
Cada año se realizan más estudios, muchos de ellos por
Encargo de las instituciones, lo que demuestra el interés
Social por el acosoescolar y la necesidad de poner en
Marcha estrategias de prevención e intervención.
Aunque todos los casos de acoso escolar tienen elementos
Comunes, cada situación es
Única porque losimplicados y su entorno así los son.
El objetivo final de todas las investigaciones es aportar
Conocimientos para la mejora de la convivencia, y la
Promoción de actitudes positivas deniños y adolescentes.
Es x eso q el alumno debe y tiene derecho, a sentirse
Seguro, y tranquilo para cumplir
Con sus tareas de aprendizaje y relacionarse
Socialmente.
El bullyinggenera consecuencias negativas
Para todos, tanto para el niño como para los padres,
Por tanto, todas las instituciones educativas deberían
Estar Obligadas a poner un alto al problema.
BULLYNG:
INTRODUCCION
El bullying es un fenómeno que en nuestros días
Ha adquirido gran importancia por eso deberíamos
Saber un poco más sobre este gran problema.Como en toda relación humana, la relación con los
Iguales implica conflictos que pueden tener un efecto
Positivo o negativo.
El acoso escolar es un fenómeno que siempre ha
Existido peroactualmente ha adquirido gran
Importancia.
El inicio de las investigaciones sobre este fenómeno
Comienza en Suecia a finales de los 60 como
Consecuencia del suicidio de tresadolescentes.
Una definición contextual del bullying se refiere a una
Situación social en la que uno o varios escolares toman
Como objeto de su actuación injustamente agresiva a otro
Compañero y losometen, a:
· Agresiones físicas
· Burlas
· Hostigamiento
· Amenaza
· Aislamiento social
· O exclusión social
Aprovechándose de su inseguridad, miedo o dificultades
Personalespara pedir ayuda o defenderse.
Conclusiones
Cada año se realizan más estudios, muchos de ellos por
Encargo de las instituciones, lo que demuestra el interés
Social por el acosoescolar y la necesidad de poner en
Marcha estrategias de prevención e intervención.
Aunque todos los casos de acoso escolar tienen elementos
Comunes, cada situación es
Única porque losimplicados y su entorno así los son.
El objetivo final de todas las investigaciones es aportar
Conocimientos para la mejora de la convivencia, y la
Promoción de actitudes positivas deniños y adolescentes.
Es x eso q el alumno debe y tiene derecho, a sentirse
Seguro, y tranquilo para cumplir
Con sus tareas de aprendizaje y relacionarse
Socialmente.
El bullyinggenera consecuencias negativas
Para todos, tanto para el niño como para los padres,
Por tanto, todas las instituciones educativas deberían
Estar Obligadas a poner un alto al problema.
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