BULLYNG

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ELEMETAL
DEPARTAMENTO DE EDUCACÓN ESPECIAL

Bullying
ESCUELA DE Y PARA PADRES
DE FAMILIA
“PREVINIENDO LA VIOLENCIA Y EL
BULLYNG”
PRESENTA: L.E.E. DAVID GILBERTO RUIZ VILLARREAL

¿Qué es el Bullying o acoso
escolar?
Maltrato físico y/o psicológico deliberado y
continuado que recibe un niño porparte de otro u
otros, que se comportan con él cruelmente con el
objetivo de someterlo y asustarlo, con el propósito a
obtener algún resultado favorable para los
acosadores o simplemente a satisfacer la necesidad
de agredir y destruir que éstos suelen presentar.
 El bullying implica una repetición continuada de las
burlas o las agresiones y puede provocar la
exclusión social de la víctima.

Características del Bullying
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Conductas como burlas, amenazas, agresiones físicas, aislamiento sistemático
Tiende a originar problemas que se repiten y prolongan durante cierto tiempo.
Provocado por un alumno, apoyado por un grupo, contra una víctima que se
encuentra indefensa.
Se mantiene debido a la ignorancia o pasividad de las personas que rodean a
losagresores y a las víctimas sin intervenir directamente.
La víctima desarrolla miedo y rechazo al contexto en el que sufre la violencia;
pérdida de confianza en sí mismo y en los demás y disminución del rendimiento
escolar.
Disminuye la capacidad de comprensión moral y de empatía del agresor,
mientras que se produce un refuerzo de un estilo violento de interacción.
En las personas queobservan la violencia sin hacer nada para evitarla, se
produce falta de sensibilidad, apatía y falta de solidaridad.
Se reduce la calidad de vida del entorno en el que se produce: dificultad para
lograr objetivos y aumento de los problemas y tensiones.

Tipos de Bullying
Físico: empujones, patadas,
agresiones con objetos, etc. Se da
con más frecuencia en primaria
que en secundaria.
 Verbal:insultos, menosprecios en
público, resaltar defectos físicos,
etc. Es el más habitual.
 Psicológico: minan la autoestima
del individuo y fomentan su
sensación de temor.
 Social: pretende aislar al joven
del resto del grupo y compañeros.
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Causas del Bullying
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Las causas de este fenómeno de bullying o acoso
escolar son múltiples y complejas.
 Factores de riesgo de violencia:exclusión social
exposición a la violencia a través de los medios de
comunicación.
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modelos sociales positivos y solidarios
contextos de ocio y grupos de pertenencia constructivos
 adultos disponibles y atentos para ayudar.
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Condiciones protectoras

La familia
Adquisición de los primeros modelos de
comportamiento.
 Violencia intrafamiliar
Situación de maltratodel niño por parte de los
padres:
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Deterioro de la interacción familiar
Deterioro del comportamiento del niño en otros entornos:
 Disminuye la posibilidad de establecer relaciones positivas.
 Se repite crónicamente, haciéndose más grave.
 Se extiende a las diversas relaciones que los miembros de
la familia mantienen.
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Pobreza y estrés de los padres secundarioEntorno escolar
Mala relación entre profesor y alumno puede ser
causa de:

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Ansiedad y depresión en los niños
Descenso de su rendimiento escolar.

Mejorar las relaciones entre profesores y alumnos y,
por tanto, la convivencia en el entorno escolar
Reforzar las tutorías como medio para solucionar las
tensiones
También es necesario preparar bien a los profesores encuestiones de psicología y pedagogía.
Involucrar a los alumnos a la hora de fijar los objetivos de
su formación para que se sientan motivados por aprender
y mejoren sus relaciones con los profesores.

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Medios de comunicación
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Muestran la violencia, tanto real (noticias) como ficticia (películas
o series), y por eso son considerados como una de las
principales causas que...