bullyng

Tipos de acoso escolar

 BLOQUEO SOCIAL

Todas estas buscan el aislamiento social y su marginación impuestas por estas conductas de bloqueo.
Ejemplo: prohibición de jugar en grupo o dehablar o comunicar con otros, o de que nadie hable o se relacione con la víctima.

 HOSTIGAMIENTO
Agrupa aquellas conductas de acoso escolar que consisten en acciones de hostigamiento yacoso psicológico que manifiestan desprecio, falta de respeto y desconsideración por la dignidad del niño. El desprecio, el odio, la ridiculización, la burla, el menosprecio, los motes, lacrueldad, la manifestación gestual del desprecio, la imitación burlesca son los indicadores de esta escala.

Ocurre cuando los niños o adolecentes son atormentados continuamente por otros uotras con más poder, ya sea por su fortaleza física o por nivel social, se caracterizan porque quien lo ejerce, ostenta un abuso de poder (desequilibrio de fuerza) y un deseo de intimidar ydominar a otras personas, en lugar de otro.




















El Bullying se da entre pares y sucede entre una o varias personas, aunque por lo general se lleva acabo entre varias personas, dejando a la persona que recibe el maltrato en total indefensión.


 MANIPILACION SOCIAL

Agrupa aquellas conductas de acoso escolar que pretenden distorsionarla imagen social del niño y “envenenar” a otros contra él. Con ellas se trata de presentar una imagen negativa, distorsionada y cargada negativamente de la víctima.






Intimidación
Agrupa aquellas conductas de acoso escolar que persiguen amilanar, amedrentar, apocar o consumir emocionalmente al niño mediante una acción intimidatoria. Con ellas quienes acosan buscaninducir el miedo en el niño. Sus indicadores son acciones de intimidación, amenaza, hostigamiento físico intimidatorio, acoso a la salida del centro escolar.