bullyng



CONTENIDO

PÁG.
ABSTRACT.

I. INTRODUCCION. ………………………………………………………. 6
JUSTIFICACION.
CONTEXTO.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
HIPOTESIS.
OBJETIVOS GENERAL Y ESPECÍFICO.
MARCO TEORICO.
II. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. ……………………… 13
2.1 TIPO DE INVESTIGACION.
2.2 TIPO DE DISEÑO.
2.3 DESCRIPCION DE MUESTRA.
2.4 INSTRUMENTO DE RECLECCION DE DATOS.
2.4.1DESCRIPCION.
2.4.2 INSTRUMENTO.
2.4.2.1 CUADRO DE VARIABLES Y REACTIVOS PARA MEDIR.
2.4.2.2 ELABORACION DE INSTRUMENTOS.
2.4.2.3 VALIDACION DEL INSTRUMENTO.
2.4.2.4 DESCRIPCION DE APLICACIÓN DE INSTRUMENTO.
9.5 RESULTADOS (INCLUYE CUADROS Y GRAFICAS).

III. CONCLUSIONES. ……………………………………………………… 26
IV. RECOMENDACIONES O PROPUESTA DE SOLUCION. …… 27


ABSTRACT

Las agresiones son para lamayoría de las personas, actos no solo permitidos sino aceptados como normales. Este tipo de pensamiento, lleva a los jóvenes a la idea de que es una manera correcta y “sana” de relacionarse con las personas, este hecho es un acto totalmente incongruente con la primicia de respeto como algo importante para la sociedad.
Assaults are for most people, not only allowed but accepted as normal events. Thiskind of thinking leads young people to the idea that it is correct and "healthy" to relate to people, so this fact is totally inconsistent with the scoop act of respect as important to society.
Esta investigación nos muestra como la idea del más fuerte como líder proviene de la pare animal de los seres en donde se debe mostrar la valía sobre los demás. Aunado a esto, la nueva tecnología ha llevadotodo esto ya a una lucha de poderes, donde uno o varios se enfrentan a un individuo con el afán de causar el mayor daño físico posible, pues siendo el hombre animal racional se ha dado cuenta de que a diferencia de las heridas físicas las emocionales y/o sicológicas son más profundas y difíciles de curar.
This research shows how the idea of stronger leader comes from animal beings stop where itshould show the value to others. Coupled with this, the new technology has led to all this and a power struggle in which one or several face an individual with the desire to cause maximum physical damage , for the animal being rational man has realized that unlike the emotional physical and / or psychological wounds are deeper and harder to cure .
El sentido de pertenecía principalmente entre losjóvenes de 11 a 15 años tiene un impacto tan alto que al ser rechazados o excluidos los puede llevar a suicidio, convirtiéndose en una necesidad poderosa de aceptación, comunicación y autoestima, al grado de rebajar al individuo único que hay en ellos, pese a que los jóvenes pueden hacer o decir cosas que van en contra de sus valores o creencias para sentirse un trozo de un algo más grande, dondeellos son parte y no están solos. La falta de comunicación y compromiso de los padres hacia sus hijos y a la negación para la actualización en las nuevas tecnologías, han generado un gran brecha y marcado una profunda soledad en sus hijos, haciendo de estos el blanco perfecto para el “tsunami cibernético” en el que quedan expuestos durante las 24 hrs. de los 365 días del año. Así mismo, la pocaparticipación a nivel nacional por parte de las autoridades para la capacitación docente y la realización de los programas contra el bullying y ciberbullying (las redes sociales más frecuentes son facebook, twitter, youtube, etc.), deja ver con claridad la difícil situación por la que atraviesa la juventud.
The sense of belonging mainly among young people 11 to 15 years has such a high impact to berejected or excluded can lead to suicide, becoming a powerful need for acceptance, communication and self-esteem, reduce the degree of the unique individual that in them, although young people can do or say things that go against your values or beliefs to feel a piece of a larger something, where they are part and are not alone. The lack of communication and involvement of parents towards...